古 汉 语 词 汇 的 构 成 特 点 语 言 有 三 个 要 素 ： 语 音 、词 汇 和语 法
语 音 是语 言 的 物质外壳，词 汇 是语 言 的 建筑材料，语 法是语 言的 结构 规律
按理说，学习一种语 言 ，首先应当学习它的 语 音 ，可是古 代汉 语 的 语 音 知识（即传统所谓音韵学知识）较难理解掌握，所以我们放的 后面进行简单了解
这里先学习词 汇 方面的 知识
词 汇 是语 言 中所有 词 的 总汇
古 代汉 语 和现代汉 语 虽然有 直接的 传承关系，但毕竟是两种不同的 语 言系统，因此，其词 汇 的 构 成 情况并不相同
古 代汉 语 词 汇 构 成 方面有 两个 非常显著的 特 点 ，就是： 第一， 单音 节词 占优势； 第二， 单音 词 向双音 词 发展； 第三 ， 一词 多义现象极为普遍
为了说明上述问题，我们必须首先要 搞清以下几个 概念： 音 节、语 素 、词 和字
音 节是语 言 结构 的 基本单位，也是自然感到的 最小的 语 音 片断
语 素 是语 言 中最小的 音 义结合体，是最小的 表义单位
一个 语 素 可以是一个 音 节，也可以是两个 或两个 以上的 音 节
词 则是语 言 中最小的 能独立运用的 单位，它由语 素 组成
一个 词 可以由一个 语 素 构 成 ，也可以由两个 语 素 构 成
我们把前者叫做单纯词 ，后者叫做合成 词
语 素 和词 都是语 言 的 基本单位
而字则不同，字是记录语 言 的 书写符号
一般来说，一个 汉 字只记录汉 语 中的 一个 音 节
音 节、语 素 、词 和字三 者之间的 关系表示为： 范增数目项王,举所佩玉玦 以示之者三 A目 一个 音 节 一个 字 一个 语 素 一个 词 于是焉河伯始旋其面目 B面目 两个 音 节 两个 字 两个 语 素 一个 词 窈窕淑女，君子好逑 C窈窕
