南京师范大学教育技术专业考研试题（初试） 教学设计方面试题 一、概述题（每题5分）1、教育技术 2、教育媒体 3、微格教学 4：麦克卢汉的媒体观。 二、简答题（每题10分） 4、教学设计过程包括哪些环节，每一环节需要做哪些具体工作？ 5、集体教学中常用哪些媒体？选择媒体时有哪些原则？（教学任务、教学内容、依据学生需要和水平、一定教学条件）电声、光学类、电视类、计算机类 一、陈述 AECT94定义的英文全文，并且指出他的研究对象和研究范畴，并就此发表自己的评论 二、简述建构主义在学习问题上的基本观点，指出建构主义存在那些局限，建构主义对教学有什么影响？ 三、教学设计的定义、理论基础、网络环境下的教学设计的一般流程 教育技术基础 1：Aect94新定义。2：多媒体，局域网，因特网的优势，如何发挥其优势。3：教学资源库的类型及如何建设教学资源库。 4：教育技术应用的硬件环境系统，说明其基本组成及功能特点。（举三例）5：教育技术最基本的教学应用方式，举例说明。 三：自变量，因变量，干扰变量的意义，特点，及如何控制，并举例说明。四：单组，轮组，等组实验的公式及特征。 六：设计一问卷，包括各种问题呈现方式。 计算机方向试题 1：CAI的特点，多媒体技术包含的关键技术，计算机网络的组成。网络拓扑结构的组成，为何说是虚拟网络，因特网的分层结构和功能层，网络操作系统的功能。 2：多媒体 CAI软件的类型，各自的功能。3：多媒体 CAI软件包含的交互方式。4：CAI软件的开发步骤和过程。 5：一种 CAI软件开发工具的功能和特点。6：一种网页制作工具的功能和特点。7：网站设计的基本步骤和主要工作。 4：你认为如何进行当前高校课程的改革？5：何为教育目的？何为教育目标？二者之间的异同？ 教育技术基础题 1：你认为教育技术的研究对象是什么？它包含那些基本的内容？有什么依据？加以分析说明. 2：请列举你所知道的在中小学有那些不同类型的教育技术环境 ，请分别指出其功能. 3:多媒体计算机应用于教育中，它与常规音像媒体间有那些重要的差别，这些差别对教学产生什么影响？ 4：由于现代信息技术的迅猛发展，现代教育技术的应用方式也有了较大的发展，现代教育技术的应用方式也有了较大的发展。请列举出现代教育技术教学应用的几种方式，并分别说明它们的特点。 5：由于现代教育技术的发展，教学软件的形态也有了较大的发展，请列出现在应用于教学中的各种不同类型的教学软件的形...
