小学武术教学教案学校相山镇浯漳小学班别（四）1 班人数 19 教师黄智俊教材1、学习武术基本手型：拳、掌、勾2、学习武术的基本手法：冲拳、推掌3、基本步型：弓步、马步、虚步、仆步、歇步教学目标1、武术运动简介，使学生对武术运动能够有一定的了解。2、学习基本功，通过学习，使学生能够基本的掌握动作。3、身体素质练习，提高学生的下肢力量4、培养学生独立思考、自觉学习、刻苦锻炼的良好学风。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分、课堂常规一•体育委员整队集合报告人数二•师生相互问好三•简单介绍教学计划四.宣布教学内容和要求五•安排见习生、检查服装2分钟全班成四列横队集合。组织如图一^XXXXXXXX^xxxxxxxxOOOOOOOOOOOOOOOOOO△（图一）1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。要求：1•集合队伍快、静、齐。2.遵守武德，师生互敬。准一、列队慢跑田径场 2 圈活动内容：慢跑形式：集体练习备、准8备分活动内容：“后撑移动”部活―、游戏：后撑移动钟形式：1、明确游戏方法、规动贝 y、要求分2、竞技练习要求：随机应变，注意安全一、武术定义：武术是以技击作为一、主要内容，以套路和格斗为运动形武术式，注重内外兼修的中国传统体育简介项目。抱拳礼：左掌右拳，代表着以武会友，团结不骄傲的含义。学习基本功1、基本手型要点：四指并拢伸直、拇指屈紧扣于虎口处。2、拳要点：四指并拢卷握，拇指紧扣食指和中指的第二指节。3、勾要点：五指第一指节捏拢在一起,屈腕。、注意力集中，认真听讲教师介绍，提高对武术的兴趣。二、学习基本功组织教法：1、教师示范动作 1-2 遍。2、教师边示范边讲解动作1-2 遍。3、教师领做并讲解动作 3-4遍。4、教师口令指挥学生集体练习。5、学生分组练习教师个别指导。6、纠正错误动作，强调动作要领。7、学生再集体进行练习 4-5遍。8、教师讲解动作的攻防含义。9、学生分组练习体会。教授拳、掌、勾队形：^XXXXXXXXAxxxxxxxxOOOOOOOOOOOOOOOOOO3—4次2、基本手法1）平冲拳教授平冲拳、推掌队形：XXXXXXXXXXXXXX要点：挺胸、收腹、直腰、拳从腰间向前猛力冲出，前臂内旋，左右交替。2）推掌要点：挺胸、收腹、直腰，快速有力同时做好拧腰顺肩。3、基本步型1）弓步要点:前腿弓，后腿绷，挺腰、塌...
