1 发展心理学课后思考与练习参考答案 林崇德 第二版 2013.1.3 整理 BY Tan 第1 章 绪论 1、名词解释 发 展 心 理 学 ： 发 展 心 理 学 是 心 理 学 的 一 个 分 支 学 科 ， 有 广 义 和 狭 义 之 分 。 广义 的 发 展 心 理 学 是 研 究 种 系 和 个 体 心 理 发 生 与 发 展 的 科 学 。 种 系 心 理 发展 是 指 从 动 物 到 人 类 的 心 理 演 变 过 程 。 狭 义 的 发 展 心 理 学 就 是 个 体 发 展心 理 学 ， 是 研 究 个 体 从 受 精 卵 开 始 到 出 生 、 成 熟 直 至 衰 老 的 生 命 全 程 中心 理 发 生 、发 展 的 特 点 和 规 律 ，即 研 究 毕 生 心 理 发 展 特 点 和 规 律 的 科 学 。通 常 所 说 的 发 展 心 理 学 指 狭 义 的 发 展 心 理 学 。 它 研 究 各 种 心 理 活 动 的 年龄 特 征 。 具 体 地 说 ， 研 究 心 理 发 展 的 年 龄 特 征 范 围 ， 应 当 包 括 两 个 主 要部 分 和 四 个 有 关 的 方 面 。 两 个 主 要 部 分 ： 一 是 人 的 认 知 过 程 (智 力 活 动 )的 发 展 的 年 龄 特 征 ， 二 是 社 会 性 发 展 的 年 龄 特 征 。 为 了 研 究 生 命 全 程 或个 体 毕 生 心 理 发 展 年 龄 特 征 的 这 两 个 主 要 部 分 ， 还 必 须 结 合 研 究 如 下 四个 方 面 的 问 题 ： 一 是 心 理 发 展 的 社 会 生 活 条 件 和 教 育 条 件 ； 二 是 生 理 因素 的 发 展 ； 三 是 动 作 和 活 动 的 发 展 ； 四 是 言 语 的 发 展 。 社 会化： 社 会 化 是 个 体 掌 握 和 积 极 再 现 社 会 经 验 、 社 会 联 系 和 社 会 关 系 的 过程 。 社 会 化 的 过 程 正 是 在 一 定 社 会 环 境 中 ， 个 体 在 生 理 和 心 理 两 方 面 的发 展 而 形 成 适 应 社 会 的 人 格 ， 并 掌 握 社 会 认 可 的 行 为 方 式 的 过 程 。 社 会化 过 程 包 括 学 习 、 适 应 、 交 流 人 类 个 体 借 以...
