1 成功训练二年级教案 第一单元 图解故事 【教学目标】： 1 、启发思维，提高解决问题的能力。 2 、发展创造力，编故事，谈对图画的理解。 教学重、难点： 根据图画编故事 【教具准备】： 图片 【教学过程】： 一、谈话导入，激趣创设情境。 二、新课 （一）试一试 出示四幅图画（无先后顺序） 仔细观察图画，然后根据你对图画的理解，给大家编一个故事，看谁编的故事最有意思。 1 、自主编写 2 、合作交流 3 、汇报 2 （二）把自己编的故事写在“工作纸”上。 （三）互相交流 （四）成功加油站中的内容 影响创造的一些因素 五、总结 第二单元 亲密无间 【教学目标】： 培养合作意向，发展合作能力。 【教学过程】： 一、导入 二、试一试 1 、游戏活动 2 、游戏反思： ⑴玩这个游戏的时候，做到哪一点最重要？ ⑵生活中哪些现象与游戏的情形相似？ 3 、试一试 于做多人合作游戏。 3 反思：完成这个游戏的关键是什么？ 如果一个人做这件事会很容易，我们是不是不该合作？ 三、成功加油站 不要做这样的人 第三单元 问号大碰撞 【教学目标】： 1 、培养学生独立思考的能力。 2 、使学生知道在平时遇到问题时多问几个为什么。 【教学过程】： 一、导入新课 孩子们，你们一定对世界上的很多事物充满好奇，心中有无数个“为什么”吧？这些个“为什么”都是促进你成长的好帮手，这节课我们就来一个问号大碰撞（板书课题）。 二、分组活动 1 、4 人一组。 2 、比赛小组通过分组提出问题并回答问题。 3 、游戏后反思，引导学生说出你提出的问题是什么？ 4 4 、指导学生和自己比赛的故事进行交流说一说自己的感受。 5 、选几名学生说感受。 三、成功加油站 和学生读一读成功加油站的内容。 四、教师总结 孩子们，一定要记住：我们头脑中的“问题”比“答案”更宝贵、更重要！ 第四单元 如果是我 【教学目标】： １．教育学生形成正确的道德观。 ２.培养学生的自我保护的意识和能力。 【教学过程】： 一．导入新课 孩子们喜欢听故事吗？老师现在要给你们讲一个故事，一会儿我们还要讨论一下。 二．新授 １.按教材内容和学生一起读连环画故事。 5 ２.让学生自由想象故事主人公的行为，充分发表自己的看法。 ３.填写工作纸 ４.教师总结，讲解一些自我保护的技能和技巧。 ５.讲一讲小英遇到的事情，讨论一下事件的发展方向。 ６.填写工作纸。 三．教师总结 孩...
