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后进生转化小故事

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后进生转化小故事 开学伊始,我又新接手了一个班级。经过几天的接触,一个调皮的身影进入了我的视线,凭以往的工作经验,我断定这是一个棘手的“潜能生”。 “潜能生”长的很帅气,胖乎乎的身材,大大的眼睛忽闪忽闪的,白白的牙齿,一笑起来很可爱。但你若看他的衣着打扮、言语行为,就会皱起双眉而笑不起来了。上课不专心听讲,下课打闹,不但同本班的同学闹,还跟外班学生闹。因此,经常有学生来告他的状。正因为他不爱学习,所以学习成绩也很差,第一次考的成绩是:语文 6 2分,数学3 7 分,英语 4 8 分。 面对这样的一个学生,我没有急于批评他,而是立即给家长联系,了解他的情况。经过调查得知,他的父母由于经商,没有时间照顾他,总是把他一个人放在家中 。因此造 成生活 习惯 差、学习跟不上。但是他在家中 很懂 事,从 不乱 花 钱 。了解这些 情况后,我感 到 这是一个懂事、并 且 有药 可救 孩 子 。 于是,我找 他进行第一次谈 话 。我肯 定了他的很多 优 点 ,如 :节俭 、热 心、聪 明 等 等 ,当 他听完 这些 后,他愣 愣 的看着我,他想 说 什么 又没有说 ,只 是把平 常高 昂 的头 低 下了。我就趁 热 打铁 说 :“你是父母的希 望 ,你很懂 事、聪 明 ,目 前 你这样做 是聪 明 吗 ? 回 去 好 好 想想 ,然 后来找 老 师 。 谈 话 之 后,我找 到 他的前 任 班主 任 ,得知他过去 很”窜 “,不听老师的话,无心向学,但体育方面较好。于是我决定让他担任体育委员。我找他进行了第二次谈话。”让你担任体育委员怎样?“他惊讶地望着我,嘴巴张的大大的。”希望你认真负责,把这项工作做好,更希望你以身作则,起到榜样的作用。“他用力的点了点头,然后很认真的大声说:”谢谢您,老师。“我想这两次谈话应该达到预期的效果。 自从担任体委以后,他一改旧貌,课间操、上下学路队工作认真负责,上课认真听讲,下课也不打闹了,为班级争得了荣誉,也得到了同学们的信任和拥护。 ”教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。“ 通过这个的事例我认为,做为班主任,第一,要有爱心。要真心实意的去爱班级的每一个学生。第二,要细心。要认真了解每个学生的特点,包括他的缺点,要尽快 发 现 每个学生的闪 光 点,并 以这个闪光 点做为切 入 口 而开 展 工作。第三 ,要有耐 心。要达到不厌 其...

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