四川省2010 普通高中新课改课程设置和课程内容 四川省2010 普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成
语言与文学、数学、人文与社会、科学领域的选修 I分为选修 IA 和选修 IB
选修 IA 为学校必须开设的、修习人文方向或理工方向的学生按各科目要求必须修习的模块;选修 IB 为各学科课程标准规定的供学生进一步发展、自主选择修习的模块
(一)课程结构 普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成
学习领域 普通高中课程设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域
科目 每一领域由课程价值相近的若干科目组成
八个学习领域共包括语文、外语(英语、日语、俄语等)、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、信息技术、通用技术等科目
鼓励有条件的学校开设两种或多种外语
模块 每一科目由若干模块组成
模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系
每一模块都有明确的教育目标,并围绕某一特定内容,整合学生经验和相关内容,构成相对完整的学习单元
普通高中课程由必修和选修两个部分构成,并通过学分描述学生的课程修习状况
具体设置如下(表 1): 表1 普通高中课程设置及学分表 学习领域 科目 模 块 必修学分 选修学分Ⅰ 选修学分Ⅱ 语言与文学 语文 1 0 根据社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块,供学生选择
学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择
外语 1 0 数学 数学 1 0 人文与社会 思想政治 8 历史 6 地理 6 科学 物理 6 化学 6 生物 6 技术 信息技术 4 通用技术 4 艺术 音乐 3 美术 3 体育与健康 体育与健康 1