1/8精品文档以社区为依托，主动构建和谐的早期教育服务体系网络以社区为依托，主动构建和谐的早期教育服务体系近年来,我区认真贯彻《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》的精神,将学前教育置于市南区区域的政治、经济、文化发展的大背景中,积极探索社区学前教育的组织建设和运作模式,拓展幼教机构的社会功能,整合社区的教育资源,优化社区婴幼儿的教育环境,提高教养者的养育水平,促进了学前教育与社区的融合与互动,推动了学前教育的发展和社区精神文明的建设,为全面构建和谐社会起到了积极的推动作用。一、加强管理,拓展社区育人资源,形成和谐的大教育场（一）完善组织机构,为社区早期教育提供组织保障在区委、区政府的高度重视下,在教育、卫生、街道等部门的共同协作下,市南区建立了社区学前络,即:社区学前教育领导小组:由区政府、妇联、教体局、街道办事处等单位负责人组成,负责社区学前教育总体规划,组织协调。社区教育指导中心:教体局成立了市南社区教育指导中心配备了专职社区早教工作人员,负责协调全区 4 类早教工作机构:市南区社区早教指导中心、社区婴幼儿保健中心、优生优育指导中心和社区早教资源中心。社区早教专家指导小组:由儿保专家、幼教专家、特教专精品文档2/8家组成了专家指导小组,负责培训和技术咨询。社区早期络的形成,为开展社区居民的孕期保健、优生优育、婴幼儿养育创造了条件,为社区早期教育工作提供了组织保障。（二）加强队伍建设,为社区早期教育提供人力保障为了保证社区早期教育科学、规范和可持续发展,市南区建立了五支专兼职相结合社区早教队伍。一是社区教育助理队伍,教体局选派一批懂业务、爱孩子的教师进驻社区担任社区教育助理,协助各街道办事处、社区幼儿园开展各项工作;二是早教辅导员队伍,由幼儿园推荐,经理论测试和业务答辩合格后,持证进行入户指导。三是早教专家队伍,特聘儿保、幼教、特教、营养等专家,定期参与社区活动,解决早期教育难题;四是社区教育义工队伍,有全区 45 岁以下的机关干部和教师组成,每年义务服务不少 16 小时;五是早教志愿者队伍,由医生、解放军、消防员、海洋科学家、老红军、民间老艺人等组成早教志愿者队伍,经常深入幼儿园和社区走进孩子们中间,丰富孩子们的各种经验。这 5 支队伍带动了社区早教工作的向纵深发展,形成了人人参与社区早教的可喜局面。（三）注重培训实效,为社区早期教育提供质量保障。社区早期教育的质量关系到我区学前教育的整体发展水平打造一支业务精湛、师...
