精品文档---下载后可任意编辑X 电台家长式领导风格与组织公民行为的关系讨论的开题报告一、选题背景和意义领导风格对组织行为的影响一直是组织行为学讨论的热点问题之一。在家长式领导风格和组织公民行为之间，存在一定的理论联系和相互作用。尤其是在当前追求员工更高程度的归属感、参加感及忠诚度的时代，领导者对组织公民行为的管理和激发应被高度重视。因此，探究家长式领导风格对组织公民行为的影响，具有重要的理论和实践意义。二、讨论问题和讨论内容（一）讨论问题本讨论旨在探究家长式领导风格与组织公民行为之间的关系，深化分析家长式领导风格对组织公民行为的影响机制，为提高组织公民行为水平提供科学依据。（二）讨论内容1.家长式领导的内涵、构成及类型；2.组织公民行为的内涵、特征及分类；3.家长式领导风格与组织公民行为之间的关系及作用机制。三、讨论方法本讨论采纳文献讨论法和实证讨论法相结合的方法。文献讨论法将主要关注先前讨论成果的总结、分析和综合；实证讨论法将利用问卷调查和相关数据分析方法，对讨论假设进行实证检验。四、预期讨论结果（一）相关理论的丰富和完善。（二）揭示家长式领导风格对组织公民行为的影响机制。（三）为提高员工组织公民行为水平提供理论依据和实践指导。五、讨论进度与计划讨论时间：2024 年 3 月-2024 年 3 月。计划进度：精品文档---下载后可任意编辑1.文献综述：2024 年 3 月-2024 年 5 月。2.问卷设计与实施：2024 年 6 月-2024 年 8 月。3.数据处理与分析：2024 年 9 月-2024 年 11 月。4.结果统计与分析：2024 年 12 月-2024 年 2 月。5.论文撰写：2024 年 3 月。六、预期讨论贡献本讨论将深化探究家长式领导风格对组织公民行为的影响机制，为提高员工组织公民行为水平提供理论依据和实践指导，具有一定的学术贡献和实践价值。
