精品文档---下载后可任意编辑“书香校园”建设讨论——基于哈尔滨市南公路小学经验开题报告一、讨论背景随着社会的进展,人们对于教育的要求也越来越高,不仅要求学生有一定的知识和技能,还要求学生有较高的人文素养和精神追求。因此,在教育上注重培育学生的综合素养已成为当今教育的主流趋势。其中,文化素养是不可忽视的一个部分,而文化素养也离不开阅读。阅读可以帮助学生扩大视野,增长知识,提高文化素养。而“书香校园”建设的目的就是通过推动阅读教育,打造学校的文化氛围,提高学生的文化和人文素养。哈尔滨市南公路小学是一所注重阅读教育,提倡“书香校园”建设的学校。该校在多年的实践中,总结出了一系列经验,是一所值得借鉴的学校。本讨论就是以哈尔滨市南公路小学的经验为基础,进行“书香校园”建设讨论。二、讨论目的本讨论的目的是探究如何在学校中建设“书香校园”,提高学生的文化和人文素养。具体目标如下:1.分析“书香校园”建设的意义及其特点,了解“书香校园”建设的重要性。2.探讨“书香校园”建设的方法和实践经验,总结哈尔滨市南公路小学的经验,为其他学校提供借鉴。3.讨论如何评价“书香校园”建设的效果,探讨评价指标和方法。三、讨论内容1. “书香校园”建设的意义及特点(1)阐述“书香校园”建设的意义及历史背景;(2)分析“书香校园”建设的特点和目标;(3)探讨“书香校园”建设与学校教育的关系。2. “书香校园”建设的方法和实践经验(1)分析“书香校园”建设的方法和实践经验;精品文档---下载后可任意编辑(2)总结哈尔滨市南公路小学的“书香校园”建设经验,包括课程设置、阅读活动、阅读环境建设等方面;(3)通过实地调研和访谈,探讨其他学校的“书香校园”建设情况,为其他学校提供参考。3. “书香校园”建设的评价指标和方法(1)分析“书香校园”建设的评价标准和方法;(2)通过实地调研和问卷调查,探讨如何对“书香校园”建设的效果进行评价。四、讨论方法本讨论采纳综合性方法,包括文献调研、案例分析、访谈、实地调研、问卷调查等方法,综合分析和评估“书香校园”建设的效果。五、讨论意义本讨论对于加强学生阅读教育、提高学生文化素养具有重要意义。同时,本讨论也可为其他学校提供借鉴和参考。