精品文档---下载后可任意编辑“书香校园”建设讨论——基于哈尔滨市南公路小学经验开题报告一、讨论背景随着社会的进展，人们对于教育的要求也越来越高，不仅要求学生有一定的知识和技能，还要求学生有较高的人文素养和精神追求。因此，在教育上注重培育学生的综合素养已成为当今教育的主流趋势。其中，文化素养是不可忽视的一个部分，而文化素养也离不开阅读。阅读可以帮助学生扩大视野，增长知识，提高文化素养。而“书香校园”建设的目的就是通过推动阅读教育，打造学校的文化氛围，提高学生的文化和人文素养。哈尔滨市南公路小学是一所注重阅读教育，提倡“书香校园”建设的学校。该校在多年的实践中，总结出了一系列经验，是一所值得借鉴的学校。本讨论就是以哈尔滨市南公路小学的经验为基础，进行“书香校园”建设讨论。二、讨论目的本讨论的目的是探究如何在学校中建设“书香校园”，提高学生的文化和人文素养。具体目标如下：1.分析“书香校园”建设的意义及其特点，了解“书香校园”建设的重要性。2.探讨“书香校园”建设的方法和实践经验，总结哈尔滨市南公路小学的经验，为其他学校提供借鉴。3.讨论如何评价“书香校园”建设的效果，探讨评价指标和方法。三、讨论内容1. “书香校园”建设的意义及特点（1）阐述“书香校园”建设的意义及历史背景；（2）分析“书香校园”建设的特点和目标；（3）探讨“书香校园”建设与学校教育的关系。2. “书香校园”建设的方法和实践经验（1）分析“书香校园”建设的方法和实践经验；精品文档---下载后可任意编辑（2）总结哈尔滨市南公路小学的“书香校园”建设经验，包括课程设置、阅读活动、阅读环境建设等方面；（3）通过实地调研和访谈，探讨其他学校的“书香校园”建设情况，为其他学校提供参考。3. “书香校园”建设的评价指标和方法（1）分析“书香校园”建设的评价标准和方法；（2）通过实地调研和问卷调查，探讨如何对“书香校园”建设的效果进行评价。四、讨论方法本讨论采纳综合性方法，包括文献调研、案例分析、访谈、实地调研、问卷调查等方法，综合分析和评估“书香校园”建设的效果。五、讨论意义本讨论对于加强学生阅读教育、提高学生文化素养具有重要意义。同时，本讨论也可为其他学校提供借鉴和参考。
