绝密★启用前2019-2020 学年度茌山学校 4 月桃花源记练习题一、字词书写二、选择题1．下列对《桃花源记》这篇文章理解有误的一项是（）A.“世外桃源”语出自《桃花源记》已成为理想境界的代名词。也用来比喻一种空想的、脱离现实的地方。B.《桃花源记》中写道黄发垂髫，并恰然自乐。“黄发”指老人，“垂髫”指小孩。C.陶渊明，一名潜，字元亮，私谥“靖节”，代表作品有《归园田居》《桃花源记》和《饮酒》组诗等。D.陶渊明的《桃花源记》用客观的记叙方式塑造了一个美好的世外桃源，并通过这个故事告诉人们应立足现实，切勿异想天开。2.下列加点字的注音有误的一项是（）A.屋舍(she)俨然(yan)豁然（huO）B.邑人（yi）垂髫(tiao)缤纷(bing)C.问津(jin)阡陌（mo）诣太守（yi）D.刘子骥（ji）间隔(jian)平旷（kuQng）3.下面对选文内容的理解不正确的一项是（）A.《桃花源记》既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无，寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。B.《桃花源记》和《大道之行也》两文反映的都是古人对“大同”社会的向往与追求。前者侧重于叙述和描写，后者侧重于议论。C.兼葭苍苍，白露为霜。（诗经《兼葭》）诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情，表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱侧的思想感情。D.“关关雎鸠，在河之洲”这两句诗以滩头水畔的一对一唱一和、相亲相爱的睢鸠鸟来起兴，引出女主人公的一片情思。第 II 卷（非选择三、对比阅读四、基础知识综合五、课内阅读4．解释加点的多义词。（1）屋舍．俨然（）（2）寻．向所志（）（3）中．无杂树（）（4）不复出．焉（）（5）鸡犬相闻．（）（6）其中往来种作．（（7）武陵人捕鱼为．业（（8）欲穷其．林（）既出，得其．船（）阅读文言文，回答下面问题。便舍．船（）寻．病终（）晋太元中．（）皆出．酒食（）村中闻．有此人（））设酒杀鸡作．食（）__）不足为．外人道也（）其．中往来种作（）太守即遣人随其．往（桃花源记（节选）陶渊明其中．往来种作（）余人各复延至其．家（））请点击修改第 II 卷的文字说明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此...
