绝密★启用前2019-2020 学年度茌山学校 4 月桃花源记练习题一、字词书写二、选择题1.下列对《桃花源记》这篇文章理解有误的一项是()A
“世外桃源”语出自《桃花源记》已成为理想境界的代名词
也用来比喻一种空想的、脱离现实的地方
《桃花源记》中写道黄发垂髫,并恰然自乐
“黄发”指老人,“垂髫”指小孩
陶渊明,一名潜,字元亮,私谥“靖节”,代表作品有《归园田居》《桃花源记》和《饮酒》组诗等
陶渊明的《桃花源记》用客观的记叙方式塑造了一个美好的世外桃源,并通过这个故事告诉人们应立足现实,切勿异想天开
下列加点字的注音有误的一项是()A
屋舍(she)俨然(yan)豁然(huO)B
邑人(yi)垂髫(tiao)缤纷(bing)C
问津(jin)阡陌(mo)诣太守(yi)D
刘子骥(ji)间隔(jian)平旷(kuQng)3
下面对选文内容的理解不正确的一项是()A
《桃花源记》既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无,寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾
《桃花源记》和《大道之行也》两文反映的都是古人对“大同”社会的向往与追求
前者侧重于叙述和描写,后者侧重于议论
兼葭苍苍,白露为霜
(诗经《兼葭》)诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情,表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱侧的思想感情
“关关雎鸠,在河之洲”这两句诗以滩头水畔的一对一唱一和、相亲相爱的睢鸠鸟来起兴,引出女主人公的一片情思
第 II 卷(非选择三、对比阅读四、基础知识综合五、课内阅读4.解释加点的多义词
(1)屋舍.俨然()(2)寻.向所志()(3)中.无杂树()(4)不复出.焉()(5)鸡犬相闻.()(6)其中往来种作.((7)武陵人捕鱼为.业((8)欲穷其.林()既出,得其.船()阅读文言文,回答下面问题
便舍.船()寻.病终()晋太元中.