育婴师(五级)试题单——《生活照料》试题代码:1.1
1(P3)试题名称:正确的喂哺姿势规定用时:6分钟1.操作条件2.操作内容(1)口述母乳喂养的好处(2)口述几种喂哺姿势(3)利用模型演示帮助婴儿含住乳头的操作过程(4)演示几种乳母正确的喂哺姿势3
操作要求(1)能够正确口述母乳喂养的好处(2)能够正确口述喂哺姿势(3)正确掌握几种乳母喂哺时的正确姿势(4)能够演示帮助婴儿接住乳头的操作过程【饮食与营养】正确的喂哺姿势操作条件:(1)婴儿模型(2个);(2)乳房模型(3)搁脚小凳;(4)垫子;(5)坐椅(6)操作台(7)室温计(26℃)操作过程:1、口述:母乳喂养的好处1)母乳的成份最适合婴儿生长发育2)母乳中含有抗体有预防疾病作用,降低发病率3)有利于婴儿大脑发育,含有脑发育需要营养素牛磺酸4)有利于母婴情感交流,增进母婴感情
2、口述:三种喂哺姿势(边说边演示)(1)坐式喂哺:①喂哺时母亲应紧靠椅背②促使背部和双肩处于放松姿势
③还可在脚下添加小凳,这样可以帮助体位舒适、松驰
(2)环抱式喂哺:①适用剖腹产或双胎②可避免伤口受压疼痛③可使双胎婴幼儿同时授乳(3)卧式喂哺:①侧卧或仰卧②适用剖腹产或双胎③注意保持乳母清醒
(较危险,不提倡,不模拟)3、帮助婴儿含住乳头的姿势(引导语:“宝宝肚子饿啦”)——先洗手,之后,稳定婴儿头部和乳房位置,用手掌根部托住婴儿颈背部,四指支撑婴儿头部,而另一手的四指和拇指(C字状)分别放在乳房上、下方,柔和握住乳房
——配合婴儿含吮,使婴儿口腔对着乳房移动,将乳头从婴儿口的上唇移动到下唇,引起婴幼儿的觅食反射
当婴儿嘴张大,舌向下的一瞬间,柔和地将乳头引入婴儿口内
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2(P5)试题名称:用奶瓶喂孩子规定用时:6分钟1.操作条件2.操作内容(1)口述:混合喂养有几种(2)进行用奶瓶喂孩子的操作3
操作要求(1)能