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七年级上期信息技术全部

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精品文档---下载后可任意编辑第一课《信息与信息社会》教学目标:知识目标:1、使学生了解信息和信息技术的含义。 2、使学生掌握信息猎取以及信息处理的过程。 3、使学生认识信息技术的进展变化及与人类社会的关系。能力目标:通过本课的学习,激发学生对学习计算机的兴趣,培育学生收集、猎取和处理信息的能力,提高学生的信息素养。情感目标:激发学生对信息技术课的兴趣,增强自身素养,加强学生使用信息的能力和道德,让学生在学习的同时体会信息技术给人类社会带来的优越性,使其能端正学习态度,能主动学习,并培育学生的协作精神。重、难点:1、信息和信息技术的概念; 2、信息的猎取、处理过程及进展。教法: 讲授法、任务驱动法、辅导法教学过程:(1 课时) 教 师 活 动学 生 活 动引入: 人类已跨进 21 世纪,进入了如火如荼的信息时代。现在我们假如常常看报纸,你注意到什么方面的新闻最多?学生:计算机、通讯、网络等。是的,计算机已经进入我们的日常生活中,掌握计算机是我们迫切的需要。那么谁能描述一下计算机?同学们踊跃回答问题:屏幕 + 机箱。计算机最主要的作用是用来处理一些信息的,这就是要求我们了解的一门课程:信息技术(Information Technology,简称 IT)。IT 是干什么的呢?它和人类社会有什么关系?以及我们现在计算机课为什么叫“信息技术”?计算机是如何处理信息的?什么又是信息呢?这就是我们今日这节课所要解决的内容。 讲授新课:(板书)一、信息的含义 自从有了人类,在人们的生活和生产活动中,就有了大量的信息沟通。信息沟通的方式伴随着人类社会的进展而进展。今日人们生活在信息的汪洋大海之中。我们每时每刻都不能离开信息,都在自觉或不自觉地猎取信息、处理信息和利用信息。比如上课铃声、红绿灯、广告、天气预报等。 前不久的美伊战争,大家记忆犹新,使人们更清楚地认识到,在高科技战争中,每一个军事行动都离不开信息。在“爱国者”导弹与“飞毛腿”导弹在对抗中,可以看到准确、快速处理信息的重要性。古战争信任同学们在我们的电影,电视里看过吧,谁能快速准确的掌握信息,谁就能在战争中获得主动,当然取胜的几率就会越大。也就是说,只有掌握准确的信息,进行高速处理、传递、指挥武器系统,才能克敌制胜。(让学生意识到信息是一种宝贵的资源,并且体会到只有经过处理的信息,才能成为有用信息。)学生总结信息的概念 讲授新课:(板书)一、信息的含义 自从...

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