精品文档---下载后可任意编辑上海中等职业教育进展困惑及其对策讨论开题报告一、选题依据及讨论意义随着我国经济的不断进展，对中等职业教育的需求越来越大。作为重要的人才培育路径，中等职业教育面临着进展的机遇和挑战。在全国范围内，中等职业教育的进展取得了一系列成果，但在上海地区，中等职业教育的进展却面临着一些困境和挑战。这种进展的困境主要包括：课程设置存在不合理、师资队伍不稳定、学生就业困难等。为此，本文将对上海中等职业教育进展中的困惑及其对策进行讨论，以期为上海中等职业教育的进一步进展提供参考。二、讨论内容及方法本文的讨论内容主要包括：上海中等职业教育的现状分析、中等职业教育进展中的困惑、困惑产生的原因分析、对策建议等。本文将通过对现有文献的梳理和分析、对相关数据的收集和整理、以及对相关单位代表的访谈和问卷调查等多种方法，对上海中等职业教育进展的困惑及其对策进行深化讨论。三、讨论目标和预期结果本文的讨论目标主要包括：1.全面了解上海中等职业教育的现状；2.深化分析上海中等职业教育进展中的困惑和原因；3.提出相应的对策和建议，为上海中等职业教育的进展提供参考。本文预期能够得出以下几个结果：1.全面反映上海中等职业教育进展的现状和困惑；2.深化分析这些困惑的原因，通过对各方面的调研和访谈，得出相应的结论；3.提出切实可行的对策建议，为上海中等职业教育的进展提供有益的参考和启示。四、论文结构本文主要分为以下几个部分：第一章为绪论，主要包括选题的背景和讨论意义；第二章为上海中等职业教育的现状分析，主要对上海中等职业教育的历史背景、进展状况、课程设置、师资队伍、学生素养等方面进行详细的分析；第三章为中等职业教育进展中的困惑，主要分析上海中等职业教育在课程设置、师资队伍、学生就业等方面所存在的困惑和问题；第四章为困惑产生的原因分析，主要对困惑的原因进行深化的思考和分析，找出问题的根本原因；第五章为对策建议，主要针对困惑提出切实可行的对策和建议；第六章为总结，对本文的讨论结论进行总结和展望。
