精品文档---下载后可任意编辑讲义编号学员编号:年级:高一课时数:3学员姓名:辅导科目:数学学科老师:王丽丽课 题不等式的基本性质和基本不等式授课日期及时段教学目的1
掌握不等式的常用性质
利用基本不等式证明一些不等式,并能运用基本不等式求最值
教学内容【上节内容回顾】【知识点梳理】1
不等式的基本性质:(1)(对称性)
(2)(传递性)
基本不等式:(1)若,则,当且仅当时取“等号”
(2)若,则(基本不等式),当且仅当时取“等号”
(3)若,则
(4)若,则
(5)若,则
(6)若,则,当且仅当时取“等号”
(7)若,则(三元均值不等式)
【例题精讲】都是实数,比较的大小
,(其中),试比较的大小
满足,,求的取值范围
,求函数的最大值
为常数,求函数的最小值
如图所示,是变长为的正方形对对角线上的一点,连结,并延长交于点
求和面积和的最小值及此时的长
精品文档---下载后可任意编辑【知识点强化练习】的值域是( )A、B、C、D、2
函数y=x2+1x2+1+1的值域为.,且,求的最小值.都是正实数,切,求证:.5
当x>0 时,求3 xx2+4 的最大值
已知x、 y ∈R+,2 x+8 y−xy=0 ,求x+ y 的最小值
,且x+4 y=1,求的最大值
是正数,求( x+ 12 y )2+( y+ 12 x )2的最小值
【课堂小结】【回家作业】Ⅰ
x>1是1x b>c ,则下列不等式中正确的是()A、ac>bc B、ac 2>bc2 C、b (a−b )>c (a−b ) D、|ac|>|bc|a 1a C、|a|>|b| D、a2>b2ab>0 且−ca bd D、ac < bdx> y ,m>n ,则下列等式中,正确的是()A、x−m> y−n B、x