植物作文指导【篇一：小学作文教案植物写作教案（3000 字）】第八课植物的写作教学目的：让孩子掌握有关植物的作文写作的一些基本方法教学重点：植物生长特性的观察指导（温馨提示：本课程不是一个课时封闭的课程，是一个课时开放的延续性课程，在本课程进行的期间，可以进行其他课程的教学
）课前准备：选定一个比较方便观察的植物作为教学工具和写作对象（温馨提示：现在市场上有一种叫做“魔豆”的罐装小园艺出售，价格一般 10 元左右，并且生长周期不长，易于栽种，“魔豆”长出来的豆芽瓣上有图案或文字，非常有趣，适合孩子的心理，故在此推荐
）教学内容及步骤：一、导入课程教学方法：老师参考下面的内容，结合自己家庭和孩子的实际情况做些变动，用口语向孩子讲解介绍
讲解：世界因为有了绿色的植物才变得生机勃勃，如果没有植物，我们的地球将变得一片荒凉，所以，我们要爱护植物，珍惜植物给我们带来的美好生活
可是，我们怎样才能做到爱护植物呢
要爱护它，首先我们必须了解它，认识它，只有这样，我们才知道怎样做才能爱护它，才不会做错事伤害它
如果我们把自己了解和认识的植物写成文章，让看了文章的人也了解和认识它们，那么，我们就为环保和绿化做出了自己的贡献
这节课，我们就来学习怎样来写植物的文章二、观察指导教学方法：老师先讲解观察规则，然后根据所选定的植物生长特性和生长周期，与孩子一起做一个观察计划
1、观察规则a、通过网络和书籍查找到所选定植物的有关资料b、观察该植物不同生长时期的整体形象（颜色、形状等）c、观察该植物不同生长时期的各个具体部位（根系、枝干、叶片等）的形象d、观察该植物与营养供给的关系邙日光、水、土壤、肥料等）e、观察时间和次数要有合理的规律，每一次观察都要做观察笔录
2、制定观察计划a、确定整个观察计划的时间长度和总目标b、按植物生长特性划定几个观察阶段c、确定每一个观察阶段的时间长度和总目标d、确定每一
