五上第三单元教学目标改进对比修改前：【教学目标】1、学会本单元的生字，认读二类字，理解由生字组成的词语，熟记成语。2、正确、流利、有感情地朗读本单元课文。背诵《画龙点睛》。3、会用“即使……也……”造句。4、学会朗读成语故事、寓言故事，感悟道理，受到启发。5、写一篇以“秋天的树叶”为题的习作。修改后：【教学目标】1、学会本单元的生字及由生字组成的词语，绿线格内的生字只要求会认读。理解由生字组成的词语。会用“即使……也……”造句。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《画龙点睛》，讲述推敲、嫦娥奔月及寓言故事，理解课文主要内容。3、了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神，感悟“推敲”的益处，养成“推敲”的习惯。4、学会默读，读中感悟、以读代讲。通过多形式地读，在品味语言文字的过程中明理，受到潜移默化的教育。5、学会朗读成语故事、寓言故事。通过感知大意、分析形象、揭示寓意、拓展想象，使学生感知形象，感悟道理，受到启发。6、认真观察后写一篇以“秋天的树叶”为题的习作。通过习作培养学生热爱自然、热爱生活的思想感情。
