精品文档---下载后可任意编辑中国英语专业大学生与本族语者的写作对比分析——从词汇和句型角度的开题报告背景和讨论意义：随着中国对外开放和全球化的趋势，英语作为一种国际语言在中国的进展逐渐受到关注。然而，中国英语专业大学生的英语写作能力与母语者相比仍有显著差距。因此，通过对中国英语专业大学生和本族语者的英语写作实现对比分析，可以更好地了解习得英语写作障碍和提高英语写作水平的途径。讨论内容：本讨论将着重从词汇和句型两个角度，比较中国英语专业大学生与本族语者的写作。讨论将采纳定量和定性的方法，对语料库进行分析，探讨两组写手在词汇量、词汇多样性、句子结构和句型复杂度等方面的差异。讨论目标：本讨论旨在比较中国英语专业大学生和本族语者的英语写作并分析其差异。希望通过讨论结果，提出针对提高中国英语专业大学生写作水平的建议。预期结果：该讨论估计发现中国英语专业大学生在词汇量和多样性较差的同时，句子结构和句型复杂度较简单。相比之下，本族语者在这些方面表现更出色。由此，推测中国英语专业大学生需要注重扩大英语词汇量和多样性，并且灵活运用各种句子结构和句型。结论：通过对中国英语专业大学生和本族语者的英语写作进行对比分析，本讨论可以揭示中国英语专业大学生在写作方面的常见问题并提出相应的解决方案。这有助于更好地培育中国英语专业大学生的英语写作能力，提高他们在国际舞台上的竞争力。
