精品文档---下载后可任意编辑中学美术作品管理系统设计与实现的开题报告一、选题依据与背景随着数字化时代的进展，一种数字化管理方式已经成为信息化建设的最新趋势。对于学校来说，电子化管理是其中之一。目前，中学美术教育教学工作中，教学资源、作业、评价分汇等数据都传统地以手写、存储、借读而进行，数据量大，难以管理，不能满足美术教育的需要。因此，基于 Web 的美术作品管理系统成为越来越多的学校、美术老师关注的问题。综合考虑美术教学的实际需求，本系统将依据目前国内中学美术教育领域的基础和应用技术，基于传统的学校系统平台，以本地存储的方式实现数据管理，并包括前后台的设计，系统配置工具等，最终实现一个满足中学美术教育教学管理框架的美术作品管理系统。二、讨论内容与意义本论文所讨论和设计的基于 Web 的美术作品管理系统主要包括学生作品上传、存储、管理、评分，老师审核、评分，也就是从老师评价为核心，以学生与老师互动为路径，实现美术作品评价的在线化。教育信息化是信息技术与美育教育相结合的产物，是一种数字化管理方式。对于中学美术教育教学管理而言，该系统具有以下的优势和意义：1.方便美术老师的教学工作，提高美术作品的质量。2.提高了学生对作品的评价的公开透明度和权利。3.促进师生之间的互动与沟通,统一评测标准，提高评价质量。三、讨论方法与程序1.系统分析：通过对美术作品管理系统的目标、目的、用户的需求进行讨论和调查，了解该系统所需要的功能和特点，以及用户的使用习惯和要求。2.系统设计：根据系统分析的结果，对系统的整体结构进行设计，包括前后台的设计和系统配置工具等。3.系统实现：根据系统设计所确定的程序和规定，采纳 ASP、VC++、C#等技术实现系统。四、预期成果精品文档---下载后可任意编辑1.完成并实现基于 Web 的美术作品管理系统。2.实现学生作品上传、存储、管理、评分以及老师审核、评分等功能，提高中学美术教育教学管理的效率。3.通过实际应用与测试，得出美术作品管理系统的使用效果和优化建议。五、论文结构开头先介绍中学美术作品管理系统，以及开发该系统的背景和意义；接下来是论文的讨论方法和流程；最后是预期成果和参考书目。
