精品文档---下载后可任意编辑中学语文文学作品的知识性与文学性讨论开题报告讨论目的本讨论旨在探讨中学语文课程中所涉及的文学作品在知识性与文学性方面的表现及其相互关系，以期为中学语文课程教学提供一些有益的参考意见。讨论内容及方法本讨论拟采纳文献资料分析法和问卷调查法相结合的讨论方法。首先，通过阅读相关文献，梳理中学语文课程中涉及的文学作品及其相关知识点，分析它们在知识性方面的表现情况；其次，通过开展问卷调查，了解中学生对中学语文文学作品的认知和理解情况，分析它们在文学性方面的表现情况；最后，将两方面的讨论结果进行综合和分析，探究中学语文文学作品的知识性与文学性之间的相互关系。讨论意义中学语文课程中涉及的文学作品不仅包含了丰富的文学知识，还具有较高的文学艺术价值。通过这些文学作品的学习，中学生不仅能够提高自己的文学素养，还能够增进自己的文化修养。因此，探究中学语文文学作品的知识性与文学性，不仅有助于发掘这些文学作品的内涵，还有助于指导中学语文课程的教学和实践。同时，本讨论也可为文学领域相关讨论提供一些参考。预期结果本讨论估计可以探究出中学语文文学作品在知识性与文学性方面的表现情况，同时探寻它们之间的相互联系，并能够从中发现其中的规律和特点。通过讨论结果的综合与分析，将为中学语文课程的实践提供有益的参考。同时，本讨论还估计可以为文学领域相关讨论提供一些新的思路和观点。
