幼儿目标教学活动策划方案五篇幼儿教育的主要意义是促进幼儿身体和心理健康发展，培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯，培养幼儿对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度，以下是小编为大家精心准备的幼儿目标教学活动方案五篇，欢迎阅读
幼儿目标教学活动方案 1活动目标：1、知道三原色相互搭配可以调出多种色彩
2、通过看图形推理颜色的方式，大胆尝试探索涂色操作活动，进一步感知色彩的组成
3、感受三原色组合成新色彩的神奇，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得
活动重点难点：活动重点：知道三原色相互搭配可以调出多种色彩
活动难点：通过看图形推理颜色的方式，大胆尝试探索涂色操作活动，进一步感知色彩的组成
活动准备：PPT 课件一份，调色盘人手一份，颜料若干(红、黄、蓝)，城堡图一份
教学方法：在现实生活中，培养幼儿解决问题的能力是至关重要的
在这一活动中，我为了让幼儿更形象、更直观的了解颜色的变化，我将在活动中采用观察法、讲解法、示范法、操作法的形式进行，使整个过程环环紧扣，使幼儿在轻松愉快的环境中学习，从中获得有关颜色变化的知识经验
本次活动始终以幼儿为主体，创造条件让幼儿积极参与其中，教师为支持者和合作者，调动幼儿的各种感官，使他们懂得遇到问题时要自己想办法解决
幼儿在活动中，通过看一看、说一说、做一做，激发幼儿的学习热情，在操作探索中发现颜色变化的神秘，感受颜色变化的乐趣，从而完成预设目标的要求
活动过程：(一)、活动导入：教师：你们知道吗
红黄蓝三种颜色有一个共同的名字叫什么
(三原色)评析：导入比较自然，提问比较自然轻松，孩子没有压力
(二)、活动过程1、出示彩色城堡图，如果想进城堡必须打开城门
今天，三个颜色宝宝想要去“彩色城”玩，可是，想要进去，必须要打开城门才行，怎么才能打开城门呢
我们一起来听听彩
