精品文档---下载后可任意编辑义务教育均衡进展中政府责任落实讨论——以玉林市为个案的开题报告一、讨论背景及意义如今，随着家庭教育观念的不断提高以及社会经济的迅速进展，义务教育已经成为国家教育事业的重中之重。而义务教育均衡进展，在全国尤其是农村地区仍然存在较大的问题。其中一个主要原因是政府责任落实不到位，导致教育资源的不足，师资力量的缺乏，学校设施的简陋，教学质量的不稳定等问题，进而影响到义务教育的均衡进展。针对上述问题，本文以广西壮族自治区玉林市为个案，探讨政府在义务教育均衡进展中的责任落实问题，探讨应该实行哪些措施来提高教育均衡进展水平。二、讨论目的1. 讨论玉林市义务教育均衡进展现状；2. 探讨政府在义务教育均衡进展中的责任落实问题；3. 分析影响玉林市义务教育均衡进展的因素；4. 提出对策和建议，以解决目前玉林市义务教育均衡进展中存在的问题。三、讨论内容及方法1. 讨论义务教育均衡进展的相关理论，建立讨论框架；2. 对玉林市的教育资源、师资力量、学校设施、教学质量等方面进行实地调研，收集数据；3. 采纳文献讨论法和统计分析法，分析玉林市义务教育均衡进展的现状及问题；4. 在调研的基础上，对政府在义务教育均衡进展中的责任落实问题提出对策和建议。四、讨论预期成果本文将重点讨论玉林市义务教育均衡进展中的政府责任落实问题，并提出解决方案。我们希望，通过本文的讨论，能够为玉林市义务教育均衡进展提供一些借鉴和参考，并为其他地区的义务教育均衡进展提供一定的启示。
