精品文档---下载后可任意编辑〖教学目标〗1、 知道化学实验室是进行科学探究的重要场所，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键；2、 了解一些化学实验室的规则，树立实验安全意识；3、 掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作；4、 培育学生的观察能力和动手能力
〖重点难点〗1、 了解化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用；2、 练习药品的取用；3
掌握酒精灯的使用方法和给物质加热的方法
实验室里有很多药品是易、易、有性或有性的
为了保证安全,同学们一定要听从老师指导,遵守实验室的规则,法律规范操作
实验室药品取用规则： 1．不能用，不要，不得
应该取用药品
假如没有说明用量，一般应该按液体
3．实验剩余的药品既不能，也不要，更不要，要放入
4．实验中要特别注意保护眼睛
万—眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液)，要 (切不可用手揉眼睛)
洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗
一、药品的取用1
固体药品取用固体药品通常保存在中，取用一般用（或用），块状药品可用夹取
用过的钥匙或镊子要立即,以备下次再用
把密度较大的块状药品放入玻璃容器时,应该先把容器,把块状药品放入以后，再把容器，使块状药品容器的底部，以免
往试管里装入固体粉末时，为何要将药品送至试管底部
2、液体药品的取用 液体药品通常保存在中
1．细口瓶的塞子为何要倒放在桌上
2．倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口
应该快速倒还是缓慢地倒
3．拿细口瓶倒液时，细口瓶贴标签的一面为何要朝向手心处
4．倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处
取用一定量的液体药品，常用量出体积
量液时，量筒必须，视线要与保持，再读出液体的体积
若仰视则读数将比实际值，若俯视则读数将比实际值
选择量筒时为何要与所取液体体积最接近
练习： 假如有 10m
