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从众在大学生思想政治教育中的运用研究的开题报告

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精品文档---下载后可任意编辑从众在大学生思想政治教育中的运用讨论的开题报告一、讨论背景和意义现代大学生在面对思想道德方面的问题时,往往会受到很多的影响和诱惑,如无聊、疲劳等,这些都会让大学生的思想产生动荡,偏离正道。因此,大学生思想政治教育的重要性不可忽视,如何提高大学生的思想道德水平已成为当前大学思想政治教育的热点问题。从众现象是一种常见的群体行为,许多人会有从众的时候,包括学生群体,从众是一种常见的行为方式,常常会在该群体中扩散。如何应对从众行为对大学生思想政治教育的影响,成为一个新的热门讨论话题。针对以上问题,本讨论旨在探究从众行为在大学生思想政治教育中的运用,为提高大学生的思想道德水平提供理论支撑。二、讨论内容和方法1.讨论内容本文主要讨论从众行为在大学生思想政治教育中的运用,探究从众行为的作用以及通过从众行为来提高大学生的思想道德水平的可行性。2.讨论方法本文将采纳以下讨论方法:(1)文献资料法:通过查阅相关文献资料对从众行为、大学生思想政治教育等方面进行梳理和总结,为后续讨论提供理论支撑。(2)问卷调查法:通过设计问卷针对大学生的从众行为、思想道德水平等方面开展调查,通过对数据进行分析得出相关结论。(3)访谈法:选择大学生进行访谈,探究从众行为对大学生思想道德的影响,为后续讨论提供实证支持。三、讨论预期结果本讨论通过从众行为在大学生思想政治教育中的运用,探究从众行为的作用以及通过从众行为来提高大学生的思想道德水平的可行性。预期结果如下:(1)探究从众行为在大学生思想政治教育中的作用,分析从众行为对大学生的思想道德进展产生的影响。(2)分析从众行为的优缺点,了解从众行为的利弊。精品文档---下载后可任意编辑(3)探究通过从众行为来提高大学生的思想道德水平的可行性,分析从众行为对大学生的思想道德水平提高的影响。四、讨论的创新点本讨论的创新点如下:(1)本讨论扩大了从众行为讨论的领域,探究从众行为在大学生思想政治教育中的运用,为大学生思想政治教育提供新思路。(2)本讨论采纳了问卷调查法、文献资料法和访谈法相结合的方法,旨在讨论深化、具有说服力。(3)本讨论能够为提高大学生的思想道德水平提供一定理论支持,为后续大学生思想政治教育工作提供一定参考。

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