初中生物教师教材教法复习题2018-3一、填空：（每空 1 分，共 30 分）1、最新的义务教育中学生物课程标准（实验稿）是年颁布发行的
2、义务教育阶段生物课程标准确定的课程理念包括、和提高科学素养
3、《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：课程标准是、、、考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础
4、生物学课程作为科学课程，不仅要传播科学的和概念，更要体现科学是一个的过程
5、三维教学目标应包括目标、目标和目标三部分
6、教师备课是一项长期和包括多方面内容的工作
备课中，教师需要做到了解学生、、
7、教学技能主要包括、、、讲解、变化、强化、课堂组织、演示、板书、结束这十个方面的技能
8、一节生物学好课应该具有的四个主要特征是、、、
9、从教学评价的直接目的来划分，生物学教学评价可分为、、、四大类
10、从教学活动的特点看，生物学实验可分为、、、设计和制作实验
11、作为生物课程的学习成果，每个学生要努力实现的三个具体目标是：目标、目标和目标
二、名词解释：（每小题 5 分，共 20 分）1、生物科学素养 2、课堂导入技能 3、直观教学 4、合作学习三、简答：（每小题 5 分，共 25 分）1、简述中学生物学课程对学生的发展所起的作用
2、简述探究教学的特征及含义
3、结合实际，谈谈教师在备课时应从哪几个方面分析教材
4、联系实际，简述你对“教学有法，但无定法”这句话的理解
5、一个合格的中学教师应具备哪些基本素质
四、应用题（10 分）根据自己的教学经验，以下列一节生物课为例，写出该课教学目标和教学重点及难点
教材教法考试初中生物试卷第一部分教育理论与实践（20 分）一、填空（每空 1 分，共 10 分）1、教育部于 2012 年 2 月颁布的《中学教师专业标准》的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习
2、教师岗位练兵纪实手册中教师岗位专业能力必练模块中包
