中小学教育管理试题汇总课程代码一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内
错选、多选或未选均无分
1.管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家【A】A.法约尔B.巴纳德C.德鲁克D.西蒙2.教育质量分析分为两类:一是分层分析,二是【C】A.状态分析B.因果分析C.状态分析和因果分析D.系统分析和过程分析3.行动研究法是一个实际的【A】A.行动过程B.总结过程C.实验过程D.观察过程4.县级人民政府设有教育局、科或教育委员会,【B】A.它是我国最基层的教育行政机关B.它是实施九年制义务教育的基本单位C.它的职责就是管理乡村教育事业D.它主要承担着办好中等职业教育的重任5.校长负责制是学校的基本组织制度,也是学校的一种【B】A.监督制度B.决策制度C.法规保障制度D.民主参与制度6.教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的【D】A.教育发展规划B.教育发展计划C.有关全局性的预测D.有关全局性的发展对策7.教育行政强制执行的程序是【B】A.作出行政强制执行决定、执行、告诫B.作出行政强制决定、告诫、执行C.取证、作出强制执行的决定、执行D.间接强制执行、直接强制执行8.教育经费构成主要包括【A】A.教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费B.教育事业费、基本建设费、人员经费C.人员经费、公共经费、基本建设费D.教学业务费、教师工资、基建费9.按照评价参照标准的不同,可将教育评价分为【A】A.相对评价和绝对评价B.定性评价和定量评价C.自我评价和他人评价D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价10.教育督导过程的基本环节是【A】A.计划准备、组织实施、总结处理B.调查研究、制定计划、组织实施C.组织动员、调查研究、作出评价D.深入实际、作出评价、总结指导