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体育五年级下学期

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精品文档---下载后可任意编辑体育与保健第十册 第 1 课次 编者:商学军 时间:课的内容 1 、爬山郊游好处多 2 、座位操( 1—4 节) 课的任务 1 、了解爬山郊游的一般知识及作用; 2 、学习我国优秀登山运动员的事迹,积极参加爬山郊游多动,增强体魄; 3 、进行热爱大自然,热爱家乡,热爱祖国的教育。 教具 : 幻灯等 一、始业教育,让学生了解本学期的学习重点和主要活动。二、了解“爬山、郊游”的一般知识1、学生自学课文,小组讨论问题:出示幻灯① 讲述你曾经参加过的类似活动,简述经历; ② 爬山郊游有哪些好处? ③ 爬山郊游应该注意些什么? 2、学生反馈自学情况,回答讨论的问题3、老师讲解登山运动的情况及我国登山运动的开展情况:我国登山运动始于 20 世纪 50 年代,1956 年成立第一支登山队,1975 年 5 月 27 日有 9 名登山运动员登上珠穆朗玛峰。4、学生沟通:你所了解的有关登山或郊游运动的知识或事迹三、座位操教学a)老师边讲边示范动作,学生跟练b)学生看书复习动作,小组练习,老师巡视c)老师口令,学生练习四、课堂总结。五、师生再见。教学小结:体育与教学实践课教案体育与保健第十册第 2 课次 编者:商学军 时间: 教学形式:分组一次轮换教学内容1.逗同伴2.打龙尾3.两人携绳跑课的内容1.进展速度、弹跳、灵巧及同伴相互配合的能力;2.培育学生团结协作的集体主义精神,提高他们投掷的准确性。课的部分教 学 内 容运动量组 织 与 教 法次数时间强度引导阶段一、 集合整队,检查常规。二、 师生问好宣布课的任务及要求三 、 逗 同 伴 ( 游戏)530″2′小队形:四列横队要求:精神饱满,动作协调。步骤:1、老师讲解提出示范;2、学生分散练习;3、互喊口令,互练互评;4、学生集体练习并小结。基本阶段四、两人携绳跑六、 打龙尾21330″1′3′3′30强强队形:四列横队。要求:动作到位,精神饱满。步骤:1、老师讲解示范,提出要求;2、给学生分组,小组练习;3、集体连续做练习;4、组织学生竞赛。队形:圆形要求:反应灵敏步骤:1、老师讲解方法,提出要求;2、学生分小组进行游戏;3、老师小结。恢复阶段六、放松活动舞蹈:娃哈哈七、小结,布置课外练习。八、下课。130″2′30小队形:四列横队。要求:轻松愉快。步骤:1、学生集合整队,老师提出要求;2、学生听音乐练习;3.、老师小结。课外小结密 度 :30%平均心率:120 次/分指数:场地:器材:短...

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