精品文档---下载后可任意编辑学习目标：1：了解透镜在日常生活中的应用2：理解照相机、投影仪、放大镜的工作原理3：掌握凸透镜成实像和虚像的主要特征学习重点： 照相机、投影仪、放大镜的成像规律学习难点：实像和虚像的主要特征课前预习：1．照相机的结构：其镜头相当于一个________，胶卷相当于______．2．照相机的成像特点：相对于物体来说，像是______、______的______像．3．投影仪的结构：其镜头相当于一个________，平面镜是用来__________________．4．投影仪的成像特点：相对于物体来说，像是________、________的______像．5．放大镜的原理：放大镜实质是一个短焦距的______透镜．6．放大镜的成像特点：相对于物体来说，像是______、______的______像．7．由实际光线会聚而成的能在光屏上呈现的像是______像；由实际光线的反向延长线相交而成的不能在光屏呈现的像是______像；凸透镜成实像时，物像______侧；成虚像时，物像______侧．(填“同”或“异”)合作探究：一、照相机：1.自学课本 P94－95 照相机。（1）认真观察图 5.2－1，发现照相机的镜头相当于一个_______镜，胶卷相当于_______，来自物体的光经过这个镜后会在胶卷上形成一个立、像。（2）比较物体、像到镜头的距离，会发现物距_____像距。（3）观察物体和像位于镜头的____侧（填同侧、异侧）。（4）现在生活中常使用数码相机，是用一种电荷耦合片代替胶片，把信号转换成电信号，从而方便记录物体的像。2. 课后活动：制作模型照相机（1） 做一做将大纸筒的一端嵌上一个焦距为 5—10cm 的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明纸，把两个纸筒套在一起，就做成了一个模型照相机。（2）看一看拿起你做的照相机，对着明亮的室外，拉动纸筒，改变透镜和半透明纸的距离，你看到了什么？把你看到的像描述一下并展示给同学们。二、投影仪—3。（1）投影仪的构造有：光源、镜头、反光镜、屏幕和投影片．（2）投影仪的镜头相当于一个____镜。（3）物体经投影仪成立、像，像和物体位于镜头的____侧（填同侧、异侧），比较物体、像到镜头的距离，会发现物距_____像距（填大于、小于）。（4）平面镜的作用是。（5）为了能使人们看到正立的像，投影片应该如何放置？（6）面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片正插入框中，调节镜头后，在幕布上出现的画面应该是（ ） （7）要使幻灯片在幕布上的清楚象更大一些，则应该将（ ）A．幻灯机靠近幕布，把镜头略向后移动 B．幻...
