精品文档---下载后可任意编辑机械零件课程设计任务书设计题目：设计一用于胶带输送卷筒的传动装置班 级： 13 机 自 本 一 学 生： 欧阳康、崔浩、田浩杰指 导 老 师： 姜 锐 温州大学机电工程学院二〇一五年六月一、设计的条件和数据1、 胶带输送机两班制连续单向运转，载荷平稳，空载起动，室内工作，有粉尘；使用期限 10 年，大修期 3 年。该机动 力来源为三相沟通电，在中等规模机械厂小批生产。输送带速度允许误差为±5％。2、 原始数据（1）输送带的工作拉力 F（N）：1800（2）输送带的速度：v（3） 卷筒直径 D（mm）：350二、设计内容1、传动方案的分析与拟定；2、电动机的选择与传装置运动和动力参数的计算；3、传动件(如齿轮或蜗杆传动、带传动等)的设计；4、轴的设计；5、轴承及其组合部件设计；6、键联接和联轴器的选择与校核；7、润滑设计；8、箱体、机架及附件的设计；9、装配图和零件图的设计与绘制；1 0、设计计算说明书的编写。三、本课程设计要求每个学生完成以下工作：1、总装配图(A 1 号图纸)1 张；2、零件工作图 3 张(箱体、传动轴和齿轮)；3、设计计算说明书一份；4、课程设计完成后应进行总结和答辩。四、设计主要参考书[1] 陈秀宁·机械设计课程设计（第二版）·浙江大学出版社·2024[2] 吴宗泽·机械设计课程设计·高等教育出版社·2024五、课程设计时间安排时间周次设 计 内 容第 2-3 周1、上指导课，下达设计任务书，领图板等2、设计准备（1）阅读和讨论设计任务书，明确设计内容和要求；分析设计题目，了解原始数据和工作条件；（2）通过参观(模型、实物、生产现场)、参阅设计资料以及必要的调研等途径了解设计对象；（3）阅读指导书有关内容，明确并拟订设计过程和进度计划。3、传动装置的总体设计（1）分析和拟定传动装置的运动简图；（2）选择电动机；图：胶带输送机工作装置精品文档---下载后可任意编辑时间周次设 计 内 容（3）计算传动装置的总传动比和分配各级传动比；（4）计算各轴的转速、功率和转矩。第 4-5 周4、各级传动的主体设计计算设计计算齿轮传动、蜗杆传动、带传动和链传动等的主要参数和尺寸。第 5-6 周5、装配草图的设计和绘制（1）装配草图设计的准备工作：主要是分析和选定传动装置的结构方案；（2）初绘装配草图及轴和轴承的计算：作轴、轴上零件和轴承部件的结构设计；校核轴的强度、滚动轴承的寿命和键、联轴器的强度；（3）完成装配草图，并进...
