教科四年级下册信息技术课

精品文档---下载后可任意编辑第 1 单元 电子报刊第 1 课电子报刊的要求课 题：电子报刊的要求授课年级：四年级授课地点：微机室教学内容：《信息技术》（四年级下教科版）第 1 课教学目标：1. 了解电子报刊的概念；2. 知道电子报刊的要素；教学重点：知道电子报刊的要素。教学难点：知道电子报刊的要素。教学方法：自学、讨论、尝试法。教学准备：网上搜集的一些好的电子报刊。教学过程：一、创设情境 激情导入我们先来欣赏如图 1-1 所示的两个电子报刊版面。你们知道这电子报刊是怎样诞生的吗？——是由我们上年四年级电脑小高手撰写、录入、编辑、排版、设计制作出来的。这些同学是不是很了不起？同学们想不想学会这项本领呢？（——想！）那好，从这节课开始，我们学习用 Word 2024 制作电子报刊的相关知识。（板书课题——第 1 课 电子报刊）二、自主探究 学习新知(一)电子报刊欣赏。1.刚才我们欣赏了两份电子报刊，谁来说说电子报刊是什么？（电子报刊是运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子刊物。）2.电子报刊的特点是什么？（电子报刊以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画）(二)电子报刊的要素及要求自学课本，电子报刊应包括哪些要素？（报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数——一般为 8 个版面、导读栏等报纸所包含的要素，还应有封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素，且要有相应的网址和电子信箱，报刊内容的原创成分应达到 60%以上。）(三)制作电子报刊的常用软件自学课本，常用的制作电子报刊的软件工具有哪些？（Word、PowerPoint、Frontpage 和Acrobat）(四)电子报刊作品的评价1.参照 P3 表 1-1 的评价指标，为图 1-1 的两份电子报刊提提意见。2.同学互相汇报。(五)作业。基础练习①②教学反思：同学们对老师播放的电子报刊很感兴趣，但它的制作有一定难度，让学生有畏难情绪，经过老师的引导，大部分同学转变许多，学起来也仔细多了。第 2 课小组分工课 题：小组分工教学目标：1、 学会 Word 表格的制作。2、 学会字体和字号的选择。3、 学会合并、调整表格。4、 学会设置表格的边框和底纹。教学重点：学会合并、调整表格。教学难点：学会设置表格的边框和底纹。教学准备：多媒体网络教室课时安排：一课时课型：新授教学过程：一．导入：中国是一个历史悠久的国家，传统节日贯穿一年中...