精品文档---下载后可任意编辑本科专业人才培育计划专业名称专业代码人才培育计划制定负责人签字应用心理学071502教育学040101学前教育040102主管院长（系主任）签字：院（系）教学委员会主任签字：教 务 处 处 长 签 字：二○一一年七月十日应用心理学专业（非师范类）本科人才培育计划一、基本学制：四年。二、培育目标本专业培育适应我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面进展，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、科研、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。三、业务培育要求本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域解决实际问题的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：1．掌握数学、生理学等方面的基本理论和基本知识；2．掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证讨论方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；3．了解医学、教育学等相近专业的一般原理和知识；4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；5．了解应用心理学的理论前沿、应用前景和最新进展动态；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术猎取相关信息的能力；具有一定的实验设计能力，能制造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，有参加学术沟通的能力；7．外语水平达到规定标准，具备阅读本专业外文书刊和外语实际应用能力。四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节1．主干学科：心理学。2．学位课程：马克思主义基本原理概论、大学英语、高等数学、计算机基础、普通心理学、心理学史、实验心理学、心理与教育统计学、心理测量、进展心理学、教育心理学、社会心理学、心理咨询、认知心理学、人格心理学等。3．主要实践性教学环节：军事理论与军训、社会实践、专业考察、专业见习、专业实践、课程设计、学年论文、专业实习、毕业论文。五、毕业规定学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分 173 学分，其中课内理论必修课 117 学分，实践教学 26 学分，选修课（含公共选修课 10 学分）30 学分。课外学分 10 学分。六、授予学位理学学士。七、应用心理学专业（非师范类）课程设置及教学进程表（一）...
