2024 — 2024 学年第 二 学期课程设计说明书题 目：学院学生管理信息系统摘要本文简要介绍了用 SQL 创建《学院学生管理信息系统》数据库的过程。针对每年新生入校和毕业生离校的情况，为了及时掌握在院学生情况，特建立此数据库。为了提高编程能力，建库者采纳编写代码的形式实现创建过程。创建全程分为系统需求分析、数据库系统概念设计、数据库系统逻辑结构设计、数据库系统实施等阶段。本文围绕创建过程展开。经过对《学院学生管理信息系统》需求的分析，建库者进行了数据库概念结构设计，绘制 E-R 图。按转换的原则，将概念模型转换为关系模型，并根据实际情况给实体各属性给予恰当的数据类型和长度，实现数据库的逻辑结构设计。运用代码创建“学院学生管理信息系统”数据库，college、class、team、dorm、student 五个基本表，并通过外键建立好表间联系。为每个表创建好存储过程后，利用存储过程对表中数据进行添加、修改、删除、等操作。因 student 表数据量大，所以为其建立索引。在假设某种查看数据需求的情况下，建立条件查询、多表查询。因为本系统针对学生管理，为使输入简化，特对 student 表中“性别”属性建立默认值，并进行检测。为维护系统正常运行，减低数据丢失的几率，建库者为系统指定了作业计划及备份。为方便用户查询数据及保证数据库数据的安全性，定义了用户和权限并设置不同的使用权限。本系统基本能反映学生信息，可作为 SQL 入门实例。关键词：SQL SQL 建库实例 SQL 代码 数据库 数据库设计 概念结构 逻辑结构 视图 索引 查询 默认 备份 用户 角色第一章 系统概述本次课程设计我建立的数据库是《学院学生管理信息系统》。该系统是一个综合的管理信息系统。围绕学生，系统涵盖了学生隶属的班级概况，班级所属的学院信息，学生所参加运动队的概况及学生住宿状况等。该系统的设计能够满足对学院、班级、学生、运动队、宿舍等信息的查询以及修改。该系统性能的完好性将影响学生信息管理。第二章 系统需求分析一个学院根据专业及需要开设多个班级，一个班级只能隶属于一个学院，所以学院与班级是1：n 的关系。学院属性有学院编号、学院名称；班级属性包括班级号、班级名、专业、教室。每一个班级有多名学生，每名学生必须且只能属于一个班级，则班级与学生对应的关系为 1：n。设学生属性有学号、姓名、性别、年龄。每一个学院有若干运动队，一个运动队只能效力于一个学院，故学院与运动...
