精品文档---下载后可任意编辑编 号 :教 学 方 案 日期: 2024 年 3 月 22 日活动主题:《平面与空间》之《美味的馅饼》教学对象:6+活动准备:工程套装 9531 纸 彩笔 5 张分别写着 1\4 1\2 3\4 4\4 的卡片活动目标:身体动作(精细动作技能,手眼协调)。形成同一性(自我意识和自我控制),进展社会关系(合作和轮流,听从指令,解决冲突,进展和同伴及成人的关系),进展自我表达(想象和制造),具体知识:知识目标: 了解和掌握平均的概念和含义以及生活中的应用。技能目标: 学习用四分之一拼成一个图案或图形。能力目标: 用镶嵌式积木强化两个四分之一组成一半。活动重点:1.一个美味的馅饼我们用两刀最多可以分成几份?2.一块蛋糕我们要将它分成 9 块,但是最多只能切 4 刀,为了平均分配应该怎么去切?3.用 4 个相同的三角你能拼出哪些团?4.用 2 个相同的三角你能拼出一个四边形的一半吗?玩 乐 高 , 学 英语:词 汇:四分之一 一半 四分之三 整体活 动 过 程教学调整或记录一:联系:(一) 通过故事场景导入,让小朋友初步了解和认识平均的概念。1. 小朋友们,你们都过生日吧,在过生日的时候爸爸妈妈是不是都会买一个蛋糕?今日,有一个小朋友要过生日,他请来了五个非常好的朋友一起陪他过,我想问问,那么我们的蛋糕需要分成几份呢?(六份)2. 下面请小朋友在 A4 纸上画一个馅饼,将它平均分成几份,你们想一想,该怎么样才能分的一样大呢?3.4. 根据小朋友动手来绘画把圆形的平均划分,有的小朋友分成三等分,有的分成四等分。5. 通过动手绘画我们初步了解平均的概念:把总数平均分成若干等份。(二) 初步认识分数的概念,理解分数在生活中的运用。1. 我们通过动手来绘画,你们发现,把一个圆分成等份之后,其中一份所代表的的是什么吗?下面我们来简单的了解什么叫做分数。(单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示把一个物体平均分成几份,分子是表示这样几份的数。把 1 平均分成分母份,表示这样的分子份。)2.那么现在我们利用剪刀把这个圆剪下来,把这个圆根据你们平均分配的图形剪成一份一份。3.请小朋友可以根据披萨的颜色进行涂色。并且利用剪刀把圆根据等分减下来。4.例如:现在我们把一个圆分成五等分,从中拿走两份,那么拿走的那部分在总数为五份当中的其中两份,所以叫做 2/5,剩下的三分则为 3/5.二:建构:(...