精神科业务学习计划与培训记录本

精神科业务学习与培训考核小组成员组长：尹雪峰副组长：吴凤玉李卫华成员：杨丽焕潘君姬2013 年度科室业务学习与培训考核小组职责1.制定本年度科室三基三严培训及考核计划、培训目标。确定重点培训内容、培训方法、参加培训人员。根据科室及医院实际情况，可适时调整培训及考核内容。2.具体安排培训时间、地点、讲者，及时通知科室人员参加培训。3.按照考核计划，确定考核具体内容、方式，严格考核纪律。4.严格监督培训及考核计划落实情况，并及时听取科室人员对培训及考核内容、方法的意见、建议，不断改进。5.对考核不合格人员，需强化培训，确保其达到本年度培训要求、通过考核。业务学习与培训考核管理制度目录1. 《医师定期考核制度》2. 《医师三基三严培训与考核方案》3. 《住院医师规范化培训及考核办法》4. 《精神病护理学》2013 年业务学习与培训年度计划三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能：“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。为进一步加强我科中青年医师，护士业务水平，特制定培训计划如下。“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作地始终。对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。以提高专业技术队伍整体素质，使各级人员提高理论与技能水平，保持和增进专业工作能力。一、培训地点：除特殊情况外培训在精神科病房进行。二、培训人员：培训人员包括：本院相关科室专家、本科室高年资医师、护师。三、培训对象：培训对象为本科室主治医师及以下职称的中青年医师及护士。四、培训内容1. 基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、普通心理学、心理咨询学的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见精神疾病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应基础理论。2. 基本知识：包括为精神疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种精神疾病的症状及诊断标准、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。3. 基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如体格检查、各种穿刺技术、心肺复苏技术。加强临床思维能力的训练，定期举行疑难危重病历讨论，提高诊断与鉴别诊断能力、危重疾病诊治能力。安排年轻医师定...