精品文档---下载后可任意编辑【摘要】校本课程的开设是为了满足学生的个性化需求。但是，现有的固定班级固定课程的教学管理模式已经不能满足这样的需求 , 迫切需要开发具有个性化、现代化、科学化的教务管理系统来解决这一难题。校本课程教务管理系统是针对学校开展的校本课程而开发的 Web 教务管理系统。前台是通过Dreamweaver CS3软件设计的，并结合Asp 动态网站技术。后台使用 Access 软件作为数据的存储。该平台实现了教务公告的公开，在线选课模块。在教学中心，实现老师和学生的互动，在线评教。不仅提高了学校教务人员的工作效率；促进了学生的个性化进展；实现了学校对教学环节的有效监督；推动了校本课程的实施，为实现学生的个性化进展提供了平台。【关键字】校本课程 选课 评教 ASP 一、校 本 课 程 的 现 状目前，在国内高校教务管理方面有稳定的技术支持、相关服务和成熟经验。但在中小学，由于技术人员和经费的短缺等原因，进展比较迟缓。而且据了解在本地区，几乎没有学校采纳现代化的教务管理系统。各个学校依旧采纳传统的手工管理方式，新课程改革更加大了教务管理人员的工作负担。笔者所在学校从 2024 年开始校本课程的开发和实施，在从事校本课程的具体实践中有很多困惑，校本课程虽然开展了 3 、4 年了，但至今仍停留在较低层次和较低水平上, 没有一个法律规范的校本课程管理体系，不能全面掌控校本课程的实施进展情况，评价标准不完善，还停留在纸质管理的方式上，因此不利于校本课程的完善和长期进展因此开发和应用教务管理系统，促进学校管理顺应新课程实验的要求，为一线老师的课程实验提供保障，用管理推动实践，从 根本上服务新课程实验，促进教 与学的行为方式的转变。笔者所讨论的就是针对实施校本课程时遇到的难题，尝试开发了针对校本课程的教务管理系统平台，该系统平台有效的解决了校本课程实施过程中 遇到的问题，也减轻了教务人员的工作负担二 、 校 本 课 程 教 务 管 理 系 统 开 发 的 需 求 分 析校本课程教务管理系统是 根据笔者所在学校选课难，评教难等方面并结合 自己的工作经验开发的。根据对校本课程教务管理系统平台的 整体需求，设计时不仅考虑到要减轻教务人员负担，还要实现选课和评教，还 考虑到要实现教务、老师和学生 之间的互动，设计了学生选课，老师选学生，以此来达到双向老师和学生选择的功能，还设置了教学中心，实现校本课程老师与...
