精品文档---下载后可任意编辑经济管理类专业加强创业教育的讨论经济管理类专业加强创业教育的讨论 【摘要】加强经济管理类专业创业教育，是符合时代要求的大趋势，更是对教育进展水平的考验。高校应构建什么教学方法与体系，培育什么样的创业人才，是目前高校经济管理专业教育问题的新课题。 【关键词】经济管理，专业，加强，创业教育，讨论，创新创业 时代在进步，伴随着我国经济进展在不断进步，对人才的基本需求也越来越高，加强经济管理类专业创业教育，是时代进展的大趋势，更是对教育进展水平的考验。高校应构建什么教学方法与体系，培育什么样的创业人才，是目前高校经济管理专业的新课题。 一、加强经济管理类专业创业教育的目的与意义 高校培育的人才数量与质量，是我国未来经济增长的创新能力、进步能力的基础，也是促进社会生产力进展的直接表现。在经济管理类专业中加强创业教育的渗透，可以在未来逐步优化我国人才结构资源，从根本上提高生产效率，在经济增长中实现全面、快速、健康与稳定的进展局面。由此可以看出，加强经济管理类专业的创业教育是目前的重要课题，有针对性的培育创业、创新型人才，能够保障与促进经济增速，是目前高校的重要目标。 二、经济管理类创业教育的基准点 高技能创新型人才的培育不仅是高校进展的重要体现，更多的是经济进展中所表现出的客观需求，社会竞争强烈呼唤一些富有创新精神与创新能力的复合型人才。我国经济建设对人才的需求是多样化的，这其中，创新人才具有核心竞争力，他们可以为各个领域提供进展的灵感与源泉。教育是培育人才的根本，所以，要将教育作为强国进展的支撑点。从另一个侧面看，高校经济管理专业的教育进展也同时需要经济作为坚实的后盾，经济进展的程度无形地制约着教育的进展规模与速度。高等教育通过人才培育来传播知识与思想，通过科学讨论来制造知识与功能，作为强国进展的重要因素，创业教育非常重要。 三、如何加强经济管理类专业的创业教育 （一）重视思想政治文化教育 思想政治教育无论何时都要作为创业教育的核心指导方针，培育学生，首先要懂得尊重学生在指导思想上人格的自由及个性的进展，这样才能够让学生在接受教育的过程里面，学会知识、学会为人与处事，才能学会成长进展与创新制造；强化学生的创新创业素养，同时强调基本品德养成同样重要；突出学生的实践性与积极性；贴近学生们关怀的社会热点与社会实际问题，开阔学生视野，提供创业的灵感；加强...
