2024年执业兽医资格考试易考的特殊关键词重点记忆VIP专享VIP免费

1年:完善幼儿园软硬件设备的配置,包括教学、游戏、消防等方面的建设。巩固本区域内的学生人数，提高教学质量。2年:在第一年的招生基础上,推出优惠措施,吸引区域之外的学员入校。同时,举办各种面向社会的活动,提高知名度。3年:再接再厉,每年必须检查各种设备和教师人员的质量，确保多方面的优等,同时,可适当参与公益活动,促进学员的素质与幼儿园的总体质量提高。一、园所情况分析——优势硬件设施：校园环境：阳光幼儿园创办于20ｘx年7月，是一所按95规划建造的幼儿园，目前定性为二级幼儿园。总占地面积3080平方米,户外场地总面积２000平方米,绿地面积956平方米。幼儿活动室宽敞明亮,并有独立的餐厅、卧室、盥洗室。教学设施:钢琴、电脑、电视、音响设备、投影仪、多媒体一应俱全。各类专用活动室:陶艺吧、小画室、小工厂、建构室、工艺吧、图书室、舞蹈房、多功能大厅等,为幼儿的学习生活创设了良好的环境。幼儿情况：小、中、大各两个班，共6个班，目前全园合计幼儿数194名。软件设施：师资队伍：学历——全园1３名教师（包括行政)，本科1名,大专11名(其中３名正在攻读本科)，占91.7％，中专1名职称——小高级8名,占66．７%，小一级3名，占25%;小二级1名，见习教师1名。年龄——3０岁以下教师5名，35——45岁教师6名，45——５0岁教师１名，平均年龄3７.3岁。一类园新转进教师一名(原担任年级组长)，３名教师参加区中心组学习。后勤队伍:财务１名：会计师，大专;保健1名：持保健上岗证;营养员2名：1名高级营养师；1名退聘人员,保育员6名(聘用人员)1幼儿园情况:我园有一支团结奋进、积极向上的领导班子，相互配合、团结协作、追求美好、营造民主的管理机制；有一支敬业爱岗、勤奋学习、不断进取的教师队伍；有一支踏实肯干、经验丰富的后勤人员队伍。随着二期课改的不断深入，教师们努力把新的教育理念渗透到一日活动中，加强教研组建设,在学习中共同研讨、交流中逐步领会，实践中不断提高。因而获得了一些成绩。多名教师曾获得区园丁奖、区科研先进个人、耕耘奖提名奖。学校多年来一直保持局文明单位，小、中、大班年级组和后勤组曾多次被评为徐汇区教育局文明组室,幼儿园参加区级体育课题推广研究。家长现况:1、家长层次参差不齐，配合教育意识不够强。2、家长普遍偏重于幼儿知识技能的学习，注重结果，缺少正确的教育内容与方法,对幼儿升学率要求过高。幼儿情况：活泼、大方，有礼貌，喜欢游戏、运动，活动量大,动作发展较协调，对运动类游戏很感兴趣,有一定的运动基础。但良好的倾听习惯、语言表述能力、行为习惯养成等方面还不够。主要劣势：发展中的阳光幼儿园正在进一步朝着“强化素质,优化服务，注重发展,稳步提高”等方面努力。但是我们也清楚地认识到幼儿园目前存在的问题：１.管理、考核机制与监控力度需进一步完善和加强。２.教师理论转化为实践行为还较为薄弱，实践、反思、总结能力需进一步提高。3.科研能力还很薄弱,尤其是教师个人的课题研究能力很缺乏。4．需积极开展凝聚力工程,形成齐心协力、共同提高的良好氛围。5.后勤保育员队伍需要加强岗位培训，争取人人持证上岗。６.家长层次参差不齐,配合教育意识不够强。二、办学思想：以党的教育方针和学前“新纲要”为指导，以国内外先进的幼儿教育理论为引导，以促进儿童的发展为本,积极贯彻上海市学前教育三年行动计划,遵循“突出运动、保教并重、全面发展”的办学理念,全面实施素质启蒙教育，为培养健康活泼、勇敢自信的新一代儿童作2出贡献。三、办学亮点：幼儿园办学特色是幼儿园精神和园所文化的一种基本属性，也是一所幼儿园个性的一种体现。它是渗透在幼儿园工作的主要方面和教学过程始终。我园力图经过三年的发展,在办学特色上致力于形成“运动、健康、快乐”的乐园。具体致力于形成以下特征:*在办园的观念上：“形成“以人为本”办学指导思想,学会欣赏每个人。注重全园幼儿身心健康和终身发展,注重教师、职工的成熟发展,环境育人，体现主人翁的态度。＊在幼儿的素质结构上:培养幼儿具有勇敢坚强、不怕困难、敢于探索的精神,形成素质和谐、个性发展的新时代儿童。*在幼儿园课程结构上:形成本园具有健康教育...