身体素质《跳障碍物》体育教育活动记录表VIP免费

体育教育活动记录表班级：执教人：年月日教育目标1、加强跳跃时空中和落地的平衡能力。2、培养胆大心细的心理素质，激发对体育活动的兴趣。活动名称身体素质《跳障碍物》活动形式集体教学准备1、加强跳跃时空中和落地的平衡能力。2、培养胆大心细的心理素质，激发对体育活动的兴趣。内容过程及指导重点1、将积木按一定规律分散放置在场地上，将幼儿分成四组，每组6~8人。2组在场地内分散自由站立，3、4组则排成队在场地外。音乐响起后，1、2组幼儿自由地用双脚、单脚跳过一块块积木，3、4组幼儿则围绕着场地进行慢跑。约5分钟后音乐停止，1、2组合3、4组交换位置等待，当音乐再次响起后，3、4组幼儿自由地用双脚、单脚跳过一块块积木，1、2组的幼儿则排成一队围绕场地进行慢跑。2、在场地上画一条起点线，将积木按一个竖起、两个重叠、一个竖起、两个重叠的规律摆成四排，幼儿按6~9人一组分成四组，各组分别对应积木站在起点线后，当听到教师发出开始的口令后，各组幼儿按照先后顺序一个个地进入场地，然后双脚蹦跳过一个个积木摆放成的障碍物，跳完的幼儿从场地外侧回到自己在起点的位置，直到本组最后一个幼儿跳过场地上的障碍物。效果分析体育教育活动记录表班级：执教人：年月日教育目标1．在学会前滚翻的基础上，让幼儿尝试多种滚翻的方法。2．体验体育活动的快乐，感受成功，获得情感的满足和释放。活动名称浪娃娃活动形式集体3．建立良好的人际关系，使幼儿具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。教学准备1．大小垫子若干张。2．音乐《天使》。内容过程及指导重点1．开始部分今天我们一起来听首歌，歌的名字叫《天使》。你们知道天使是什么意思吗?我们每个孩子都是爸爸妈妈的天使，你们也是老师的天使，天使就是你们，现在我请天使和我一起做健身操。2．基本部分(1)咦，你们听，是什么声音?(大海的声音、海浪声、海鸥声……)让我们一起去海边看看大海好吗?(幼儿跟着音乐，跑着、跳着到达“海边”)(2)幼儿进入场地。你们看大海里有什么?(一艘艘小船)我们大家去乘船好吗?(幼儿随机选择一艘船，或坐，或躺)(3)好大的浪啊!教师引导幼儿一起在垫子上东倒西摇。(4)看!浪娃娃在大海妈妈的怀抱里做什么?我们小朋友能不能来表演一下?你们会哪些方法呢?我们比一比哪个小朋友翻滚的方法最多。幼儿练习，教师巡回指导。(5)突然海浪声汹涌澎湃，小浪花组成了波涛，想想看，我们怎么练习?幼儿跟随浪涛声进行模拟练习，找出方法。(通过练习，得出同心协力才能波浪滔滔)3．结束部分放松练习。浪涛声渐远，浪潮退了。我们小朋友一起到沙滩上跳个舞吧!幼儿随意站在场地上，随音乐和老师一起翩翩起舞。效果分析体育教育活动记录表班级：执教人：年月日教育目标1、发展幼儿身体的协调能力和平衡能力。2、培养幼儿之间的合作能力。3、促进幼儿创造性的发展。活动名称《有趣的轮胎》活动形式集体教学准备轮胎若干。内容过程及指导重点1、《我是小司机》：通过模仿司机的开车动作，引导幼儿活动身体的各个关节，作好活动前的准备。“小朋友们，今天老师给你们准备了好多好玩的轮胎，你们想不想呢？”幼儿和老师共同探索轮胎的不同玩法。2、在探索的过程中，不断将幼儿新的，有创意的玩法介绍给大家，不断激发幼儿的创造兴趣和热情。3、大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互传授经验，提高幼儿的运动能力。4、教师启发幼儿和小朋友们合作，将轮胎组合起来创设新的游戏。5、老师和幼儿一起将所有的轮胎建成一座高山，幼儿们在轮胎高山上攀爬、行走，训练幼儿的平衡能力和勇气。6、活动结束，组织幼儿将轮胎放回原来的地方。身体放松运动：《给轮胎打气》效果分析体育教育活动记录表班级：执教人：年月日教育目标1.增强走的敏捷性及下肢的力量。2.发展上下肢动作的配合能力与协调性，激发对体育活动的兴趣。活动名称一物多玩《小凳子》活动形式集体教学准备1、圆形塑料小凳若干（幼儿每人一张）2、录音机、音乐磁带。3、宽敞、无障碍的室内或室外大场地。内容过程及指导重点1、自由绕凳子跑时，脚不能触碰小凳子。2、跨凳子走时，要左右两脚交替跨越凳子。游戏玩法：将...