医学院教案基础护理学课程青霉素过敏性休克及其处理课程名称授课题目授课对象护理本科生时间分配1
青霉素过敏反应的发生
(1分钟)2
Ⅰ型变态反应发生的机理
(4分钟)3
青霉素过敏性休克发生的机理及临床表现
(7分钟)4
青霉素过敏性休克的抢救
(8分钟)课时目标1、掌握青霉素过敏性休克的临床表现
2、掌握青霉素过敏性休克的急救措施
3、熟悉青霉素过敏性休克的机理
了解Ⅰ型变态反应发生的机理
授课重点青霉素过敏性休克的临床表现
授课难点青霉素过敏性休克发生的机理
授课形式大班理论上课授课方法幻灯、板书、提问参考文献《基础护理学》李小寒、尚少梅主编人民卫生出版社《护理学基础》郑修霞主编北京大学医学出版社思考题青霉素过敏性休克的临床表现及急救措施
教研室主任及课程负责人签字教研室主任(签字)课程负责人(签字)年月日年月日基本内容注解(进展、辅助手段)装订线一、青霉素过敏性休克(penicillinanaphylaxisshock)我们知道青霉素是临床上使用非常广泛的抗生素之一,为什么呢
药理课上我们都已经学过了,这里我们再来共同回顾一下
首先青霉素属于广谱抗生素的一种,可以用于革兰阳性球菌、阴性球菌和螺旋体感染;其次青霉素毒性较小,副作用较少
还有一个优点是青霉素相对其他抗生素来说,价格比较便宜
但是我们也知道青霉素最常见的不良反应是过敏反应,并且发生率为3%-6%,居各种抗生素发生率的首位,严重时还会出现过敏性休克
青霉素过敏反应发生的特点如下:1
青霉素过敏反应发生率较高
不分年龄,性别
对青霉素过敏者无论任何途径、任何剂量、任何制剂均可发生过敏反应
各种类型的变态反应均可发生(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ型变态反应)
我们今天呢主要学习的是青霉素过敏性休克,青霉素过敏性休克属于Ⅰ型变态反应
Ⅰ型变态反应我们在免疫学课上已经学过了,那么究竟什么是Ⅰ型变态反应
也就是说其发生的机