(部编)四年级下册语文教材分析 （部编）四年级下册语文教材分析 大家好
我交流汇报的内容主要有四点： •教材基本结构 •教学目标 •落实教学目标的基本措施 •教学中需要注意的问题 一、教材的基本结构 本册教材共有课文27 篇，其中精读课文20 篇，略读课文7 篇
教材仍以专题形式组织内容:导语，课例(精读课文，略读课文，思考练习，阅读链接，资料袋)，口语交际，习作，语文园地(交流平台，词句段运用，书写提示，日积月累等)
教材设计了 8 个专题
依次是：淳朴的乡村、自然与科技、诗歌、作者笔下的动物、自然景观、成长的故事、伟大的品格、奇妙的童话
第 1 单元，“纯朴的乡村,一道独特的风景,一幅和谐的画卷
”本单元围绕“纯朴的乡村”这一主题共编排了四篇课文
《古诗词三首》中的四时田园杂兴(其二十五)一诗通过梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,描绘了初夏江南优美的田园景色
《宿新市徐公店》给我们描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图
《清平乐·村居》这首词如一幅着色的农村风俗画,作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写,抒发了对农村安宁平静生活的喜爱之情
《乡下人家》展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的生活,赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质
《天窗》一文篇目短小,语言凝练,是文学大师茅盾以自己的童年生活为题材写的,内容通俗,富有哲理,意义深刻《三月 (部编)四年级下册语文教材分析 桃花水》这篇散文不仅文字优美,意境清丽,而且文章结构精巧,各个段落在错落中又有句式的重复和押韵,读起来朗朗上口,令人身心愉悦
研究本单元,要学会抓住关键语句,初步体会课文表达的头脑感情,感受充满诗情画意的田园美景,体会洋溢着泥土气息的自然朴实的村落糊口的美好,并由此产生热爱与神往之情
第 2 单元，蓝天、森林、大海，蕴藏
