1 四 年 级 下 册 语 文 第 二 单 元 教 材 分 析 本 组 教 材 是 以 “ 以 诚 待 人 ” 为 专 题 编 写 的
课 文 的 内 容 生 动 、 感 人 ， 从 不 同 的 角 度 赞 美 了 诚 实 、守 信 等 道 德 规 范 ， 使 学 生 懂 得 诚 实 、 守 信 比 金 钱 、 财 富 更 重 要 ； 要 用 自 己 的 劳 动 去 维 护 个 人 的 尊 严 ；无 论 做 什 么 事 都 要 讲 究 认 真 ， 讲 究 实 在 ； 遇 事 要 将 心 比 心 ， 多 为 别 人 想 想 等
整 组 课 文 充 满 丰 富 的人 文 内 涵
本 组 4 篇 课 文 的 语 言 简 洁 生 动 ， 叙 事 条 理 清 楚 ， 尤 其 是 对 人 物 语 言 、 行 动 、 外 貌 等 描 写 ， 十 分逼 真 ， 这 些 都 是 孩 子 们 学 习 语 文 的 好 材 料
除课 文 之外 ， 还在 “ 语 文 园地” 里安排了 “ 日积月累” “ 趣味语 文 ” 等 栏目， 让学 生 积累有关诚 信 方面的 古诗文 名句和由“ 信 ” 字组 成的 词语 ， 这 不 仅能丰 富 语 言 积累， 而且能使 学 生 受到中华民族传统美 德 的 熏陶
“ 语 文 园地” 中的 “ 口语 交际” 和“ 习 作” 是 让学 生 通过说和写 的 语 文 实 践活动 ， 加深对 “ 诚 信 ” 这 一专 题 的 理 解； 提高语 言 的 表达能力
教 学 本 组 课 文 时要 让学 生 潜心 读书， 走进文 本 ， 充 分 感 知故事 内 容 ， 与文 本 中的 人 物 进行 对 话，并通过揣摩、 品味作者对 人 物 语 言 、 行 动 及外 貌 描 写 等 词句， 感 受人 物 的 思想 品质， 体会作者的 表达方式
另外 ， 建议学
