四年级第二学期劳动与技术教学计划及教案 落木思秋 一、教学要求： 1、让学生了解劳动与技术是我们生活中不可缺少的一部分，了解它在人类生产、生活中应用的广泛性和重要性，了解它是我们养成劳动习惯、形成技术素养、实现全面发展的广阔天地，也是我们体验创造乐趣、锻炼实践能力、追逐快乐童年的美好乐园。培养学生关注身边的劳动技术，激发学生对劳动技术活动的兴趣。 2、关注家庭生活中的劳动技术问题，能运用所学技术解决生活中常见的小问题。通过学习家政中的基本的洗涤技术与实践活动，培养细致认真、互相合作的良好品质，培养热爱劳动、珍惜劳动成果的思想感情。 3、能看懂加工图样中的剪切线、折叠线（山线、谷线）、粘贴面等符号。能理解操作示意图，学会按示意图标明的方法、步骤进行纸工制作。会使用常用工具对纸质类及透明胶片材料进行划线、折叠、剪切、粘贴、插接等技术加工。通过简单的纸工作品的设计、制作及评价活动，初步掌握纸工制作的基本流程，体验劳动创造的愉悦。在操作活动中，培养良好的动手能力和认真、细心的劳动习惯。自觉重视安全操作规范。 二、教学重点： 1、运用所学技术解决生活中的常见的小问题。 2、培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的的思想感情及互相合作的良好品质。 3、培养学生的实践操作能力。 三、教学难点： 培养良好的动手能力和认真、细心的劳动习惯。 四、教学进度安排： 教学内容 教学时间 我们爱清洁………………………………… 1 课时 我有一双勤劳的手（洗茶具）…………… 1 课时 洗餐具 …………………………………… 1 课时 洗衣物 …………………………………… 1 课时 拖地板 …………………………………… 2 课时 擦玻璃窗 ………………………………… 2 课时 纸工制作时的安全防护及基本技法 …… 1 课时 我们身边的多面体 ……………………… 1 课时 纸制多面体 ……………………………… 1 课时 摩天大楼 ………………………………… 1 课时 立交桥 …………………………………… 1 课时 废纸盒造型 ……………………………… 1 课时 纸工技术信息 …………………………… 1 课时 纸质多面体的设计制作及作品欣赏 …… 1 课时 五、教学措施： 1、在劳动课的教学中注重培养学生动手实践能力，并把思想教育、培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来。努力做到实践性、教育性相统一。 2、加强课堂实...
