四年级语文阅读理解各题型答题技巧总结+练习,必考题型,多练习

四年级语⽂阅读理解各题型答题技巧总结+练习（有答案），必考题型，多练习！⼩学阅读理解常考题型1、理解加点字、词，体会句⼦的含义；2、概括⽂章（段落）的主要内容；3、揭⽰⽂章的中⼼思想；4、对⽂章主要⼈物的评价以及联系实际⽣活谈感受；考题形式及解题技巧⼀、理解加点字、词。考题形式：1、联系上下⽂，解释加点字（词）意思。答题技巧：先答字、词本意，再答出在⽂中的含义。2、直接理解加点字、词，表达作者什么感情？答题技巧：结合⽂章中⼼，解释字、词在⽂章中的意思。3、加点字、词换成另外的字、词，好不好？答题技巧：表态，⼀般答不好。先分别说出加点字、词和换的字、词的意思，再主要说⽤加点字、词的好处或换的字、词的不好，所以不能换。4、加点字、词删去，好不好？答题技巧：表态，⼀般答不好。先解释原字、词的意思，在句⼦中有何表达效果，删掉有何效果，所以不能删。桂花纷纷落下来，落得我们满头满⾝，我就喊：“啊！真像下⾬！好⾹的⾬啊！”母亲洗净双⼿，撮⼀点桂花放在⽔晶盘中… …问：将⽂中的“撮”换成“抓”好不好？为什么？答：⼆、理解句⼦。考题形式：1、怎么理解“… … ”这句话？（联系上下⽂说说你对某句话的理解）答 题 技 巧 ： 从 ⽂ 中 理 解 ， 把 ⽂ 章 中 的 这 句 话 ⽤ 最 通 俗 的 ⽅ 法 再 说 ⼀ 遍 ， 可 以 给 这 个 句 ⼦ 换 说 法 ， 也 可 以 给 这 个 句 ⼦ 作 解释 。 然 后 根 据 ⽂ 章 的 中 ⼼ 再 理 解 句 ⼦ ， 说 出 ⾃ ⼰ 的 看 法 ， 最 后 可 以 联 系 ⽣ 活 再 说 说 。2、 划 线 的 句 ⼦ ⽤ 了 什 么 修 辞 ⽅ 法 ？ 表 达 了 什 么 感 情 ？ （ 也 可 问 你 印 象 最 深 刻 的 句 ⼦ ）答 题 技 巧 ： 确 认 修 辞 ⼿ 法 ＋ 修 辞 本 ⾝ 的 作 ⽤ ＋ 结 合 句 ⼦ 语境。①⽐喻、 拟⼈： ⽣ 动形象 地写出 了 ＋ 对象 ＋ 特性。例： ⼩溪唱着歌， 欢快地跑向了 远⽅ 。②排⽐： 有⽓势， 加强语⽓， 对点明主旨起强化作 ⽤ 等；强调了 ＋ 对象 ＋ 特性。例： 起来！起来！起来！我们万众⼀ ⼼ ， 冒着敌⼈的 炮⽕， 前进， 冒着敌⼈的 炮⽕， 前进… …③反问 ： 更有⼒的 强调（ 把 问 句 改成陈述句 的 意思） ， 语⽓更强烈， 更发⼈深 省， 激发读者思考...