四年级阅读理解概括段落大意

第1页（共12 页） 教学内容 阅读理解练习 概括段落大意 教学目标 学会概括段落大意 重 点 回答问题归纳段意法 难 点 自然段段意归并法 课前诊查 一、【知识点回顾】 1、分段方法：自然段归并法、按事情发展顺序分段、按时间顺序分段、按空间位置转换顺序、按事物的几个方面分段、抓住重点部分分段。 知识导学 二、典型例题与易错题分析 4.从下面两题中任选一题进行回答。（4 分） （1）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析。 _________________________________________________________________________________ （2）这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代"我"喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 效果展示 三、巩固与提高 概括段意，先要读懂这段话的主要内容，抓住内容要点，再准确地进行概括。 自然段的段意，是根据自然段的主要内容归纳出来的。 意义段的段意，是概括各自然段的段意综合归纳出来的。 所以概括段意时，要一边读，一边想，这段话的主要内容是什么？这几个自然段合并起来的主要内容是什么？经过分析、思考、综合，就可以正确地概括段落大意了。 具体的方法是： 1、摘句法。 第 2页 （ 共 12 页 ） 摘 句 法 ， 就 是 摘 取 最 能 概 括 段 的 主 要 内 容 的 句 子 作 段 意 。 一 般 地 说 ， 中 心 句 、 重 点 句 和 过 渡句 能 够 概 括 主 要 内 容 ， 就 摘 取 这 样 的 句 子 做 段 意 。 用 摘 句 法 概 括 段 意 要 注 意 两 点 ： 一 是 要 看 看 所摘 的 句 子 能 不 能 准 确 、 精 练 地 概 括 段 意 。 二 是 如 果 所 摘 的 句 子 较 长 ， 可 以 进 行 适 当 的 删 减 ， 但 不能 改 变 原 意 。 2、 连 词 法 。 有 的 段 落 没 有 中 心 句 、 重 点 句 和 过 渡 句 ， 但 出 现 一 些 能 表 现 段 的 主 要 内 容 的 词 语 。 连 词 法 就是 连 接 重 点 词 语 来 归 纳 段 意 的 方 法 。 用 连 词 法 概 括 段 意 要 注 意 两 ...