1 第一章学前教育的历史发展及价值 练习题 一、单项选择题 1.最早提出学前教育公共教育思想的是（ B ） A. 福禄倍尔 B. 柏拉图 C. 亚里斯多德 D. 皮亚杰 2.“恩物”的设计者是（ C ） A. 卢梭 B. 裴斯泰洛齐 C. 福禄贝尔 D. 陈鹤琴 3.古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教 （ A ） A. 《政治论》 B. 《雄辩术原理》 C. 《理想国》 D.《勤学篇》 4.福禄倍尔认为，教育的目的在于（ C ） A.遵循儿童的自然成长规律 B.全面发展 C.唤醒人的内在精神本质 D.发现儿童的“生命的法则” 5 .夸美纽斯为幼儿编写的读本是（ C ） A.《母育学校》 B.《大教学论》 C.《世界图解》 D.《教育漫话》 6. 以“白板说”著称于世的教育家是（ B ） A. 夸美纽斯 B. 洛克 C. 卢梭 D. 裴斯泰洛齐 7. 洛克的著名教育论著是（ D ） A. 《母育学校》 B. 《大教学论》 C. 《爱弥尔》 D. 《教育漫话》 8.“自然后果法”是哪个教育家提倡的教育方法？( C ) A. 夸美纽斯 B. 洛克 C. 卢梭 D. 裴斯泰洛齐 9. 卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（ A ） A. 把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素 B. 以“白板说”著称于世 C. 拟订了百科全书式的启蒙教育大纲 D. 倡导爱的教育 10. 卢梭教育思想的代表作是（ C ） A.《母育学校》 B.《大教学论》 C.《爱弥尔》 D.《教育漫话》 11. 提出自然主义教育观的教育家是（ C ） A .皮亚杰 B.洛克 C.卢梭 D.柏拉图 12.教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育的典范的教育家是（ D） A.夸美纽斯 B.洛克 C. 卢梭 D. 裴斯泰洛齐 13.第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是（ D ） A. 夸美纽斯 B .洛克 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐 14.明确地提出教学过程的基本要素，认为数目、形状和语言是一切教学的最初的 最简单的要素的教育家是（ D ） A.夸美纽斯 B.洛克 C.卢梭 D. 裴斯泰洛齐 15. 裴斯泰洛齐的教育思想代表作是（ D ） A.《母育学校》 B.《大教学论》 C.《爱弥尔》 D.《林哈德与葛笃德》 16. 创办了世界上第一所幼儿园的是（ D ） A. 杜威 B. 卢梭 C .夸美纽斯 D.福禄贝尔 17. 世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（ C ） A.杜威 B.卢梭 C. 夸美纽斯 D. 福禄贝尔 18.近代幼儿教育理论与...
