学 前 教 育 学 试 题 及 答 案 ( 选 择 题 部 分) 第一套 1.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化
A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容 2
()是我国学前教育所特有的一条原则
独立自主性原则B
发展适宜性原则C
保教结合原则D
综合性原则 3
学前教育的实质就是()
独立性教育D
适宜性教育 4
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则
发展适宜性C
综合性 5.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )
A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则 6.活动性原则源自于( )的“做中学”
A.皮亚杰 B.夸美纽斯 C.福禄倍尔 D.杜威 7.幼儿教育发展的规模和速度取决于( )
A.经济发展水平 B.社会政治制度 C.社会文化水平 D.环境因素 8.活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )
A.教师设计和指导的活动B.儿童主动积极的活动 C.儿童的自选活动 D.儿童的游戏活动 9.社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据
A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构C.政府D.父母 10.( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员
A.园长 B.阿姨 C.保育员 D.幼儿教师 11.保育员应具备心理素质与( )
A.合作精神B.爱心C.专业素质D.丰富的知识 12.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )
A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 1