一、不定向选择题（30 分） 1、学前教育学是从教育家（ ）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。 A、亚里士多德 B、柏拉图 C、福禄倍尔 D、夸美纽斯 2、幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（ ）的户外体育活动时间。 A、一小时 B、两小时 C、三小时 D、四小时 3、属于表演游戏的种类的有（ ） A、幼儿表演 B、桌面表演 C、影子戏 D、木偶戏 4、属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（ ） A、大众性、 B、儿童性 C、娱乐性 D、言语性。 5、蒙台梭利教育的方法包括的要素有（ ） A、有准备的环境 B、教师 C、学生 D、教具 6、在各种课程编制模式中，（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。 A、探究模式 B、游戏模式 C、目标模式 D、过程模式 7、家庭教育的优 越 性主 要表现 在（ ） A、强 烈 的感 染 性 B、特殊 的渗 透 性 C、天然 的连 续 性 D、特殊 的继 承 性 8、科学研 究是运 用 科学的方法，揭 示 某 一领 域 里事 物 的本 质 ，探索 其 发 展 规 律 的认识过程，具有（ ）等 特点 。 A、理论性 B、客 观 性 C、系统性 D、创造 性 9、课程内 容 组 织 方式主 要有（ ） A、分科课程 B、游戏课程 C、核 心 课程 D、活动课程 10、五 指 活动课程的课程目标有（ ）几 个 。 A、做 人 B、身 体 C、智 力 D、情 绪 11、儿童美感 发 展 过程大致 经 历 的阶 段 有（ ） A、无 意 识反 应 B、有意 识反 应 C、模仿 表现 D、有意 识表现 12、学前社 会 教育的特征 有（ ） A、群 体性 B、目标性 C、计 划 性 D、多样 性 13、幼儿的结 构 游戏按 技 能 分有（ ） A、排列 B、粘合 C、穿孔 D、编织 14、游戏理论生长说的代表人物是（ ）等。 A、阿普利登 B、格罗斯 C、霍尔 D、拜敦代克 15、（ ）是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。 A、适合中国国情 B、以游戏为主 C、快乐教学 D、适合幼儿身心发展特点 16、陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（ ） A、三角法 B、圆周法 C、直进法 D、混合法 17、以下属于直观法的有（ ） A、观察法 B、参观法 C、演示 D、示范 18、属于幼儿园教学的特点有（ ）。 A、活动性与参与性 B、...
