第 1 页 共 7 页 学 校 劳 动 教 育 平 安 保 障 体系方案 学校劳动教育总体施行方案1 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成局部，是全面贯彻落实教育方针，施行素质教育、进步学生总体素质的根本途径
为深化做好学生良好习惯养成教育工作，制定本方案
二、各项教育活动安排 1、爱绿护绿活动教育
〔1〕学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力
〔2〕中高年级可开展“保护环境动起来”活动
各班组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动
2、自理劳动、家务劳动教育： 〔1〕各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”，并和”家校一体“教育评价工作结合起来，利用“家长学校”向家长和学生宣传劳动教育的重要性，用“家校联络卡”形式建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”
第 2 页 共 7 页 〔2〕根据不同年级学生才能，通过“星级评比”等形式开展：不要大人喂饭，自己叠被整理房间，“认菜名”，拣菜洗菜，清扫卫生等家务劳动理论活动
3、班级劳动
〔1〕做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参与班级劳动，劳动到位
〔2〕开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对学生进展劳动技巧的指导
4、课堂教学
三~六年级综合与理论老师认真落实《劳动与技术》教育目的，开展必要的综合理论活动，积累活动材料并上交德育处
5、节日教育
各班在五一劳动节期间，开展“谁是最得意的人”主题班队会，学唱《劳动最荣耀》，诵读《粒粒皆辛苦》等活动
三、家庭、学校教育做到“八不要” 1、不要把劳动作为一种惩罚手段，如“不按时交作业，罚做清洁”
2、不要用“免劳”来奖励孩子，如“今天作业全对，扫地任务免了 ”
第 3 页 共 7 页 3、不要再孩子面前蔑视劳动，如“如今不好好学习，将来就要捡垃
