学 校 劳 动 教 育 课 程 建 设 方 案 • 相 关 推 荐 学 校 劳 动 教 育 课 程 建 设 方 案 （ 通 用 8 篇 ） 为 了 确 保 工 作 或 事 情 能 有 条 不 紊 地 开 展 ， 往 往 需 要 预 先 制 定 好 方案 ， 方 案 是 书 面 计 划 ， 是 具 体 行 动 实 施 办 法 细 则 ， 步 骤 等 。 那 么 大 家知 道 方 案 怎 么 写 才 规 范 吗 ？ 以 下 是 小 编 精 心 整 理 的 学 校 劳 动 教 育 课 程建 设 方 案 （ 通 用 8 篇 ） ， 仅 供 参 考 ， 大 家 一 起 来 看 看 吧 。 学 校 劳 动 教 育 课 程 建 设 方 案 1 一 、指导思想 劳 动 和 劳 动 技 术 教 育 是 中 学 教 育 不 可 缺 少 的 重 要 组 成 部 分 ， 是 全面 贯 彻 落 实 教 育 方 针 ， 实 施 素 质 教 育 、 提 高 学 生 总 体 素 质 的 基 本 途 径 。学 校 要 正 确 认 识 劳 动 技 术 教 育 的 育 人 价 值 与 功 能 。 劳 动 技 术 教 育 具 有培 养 劳 动 技 术 技 能 、 技 术 素 养 的 主 要 功 能 ， 同 时 还 具 有 以 劳 树 德 、 以劳 增 智 、 以 劳 强 体 、 以 劳 益 美 和 以 劳 创 新 等 促 进 学 生 全 面 发 展 的 综 合功 能 。 为 了 贯 彻 国 家 教 育 部 、 省 市 等 有 关 文 件 精 神 ， 结 合 我 校 培 养 新时 代 的 劳 动 者 教 育 ， 开 展 课 程 建 设 的 要 求 以 及 近 年 来 我 校 开 发 “劳 动与 技 术 ”校 本 课 程 的 经验， 制 定 《劳 动 教 育 实 施 方 案 》。 二、总体目标 劳 动 技 术 是 一 门涉及 面 广， 融知 识 性、 技 术 性、 实 践性及 教 育 性于一 体 的 综 合 学 科， 在培 育 人 才 中 发 挥着重 要 作 用 。 学 校 规 定 在高 中一 年 级开 设 “劳 动 技 术 课 ”， 高 中 二年 级开 设 “通 用 技 术 课 ”， 贯 穿高 中 三个年 级开 展 劳 动 实 践活动 。 在劳 动 技 术 教 育 中 既要 利用 传统技术 培 养 学 生 ...
