学校心理辅导室建设方案

南宁铭心心理 建设方案 公司全称： 南宁市铭心复器材有限公司 公司地址：南宁市高新七路 2 号高层厂房 6B01 目 录 一、建设背景 ............................................ 3 政策背景 .............................................. 3 二、“心理健康辅导室”建设内容 .......................... 4 （一）心理咨询室建设原则 .............................. 4 （二）各功能室分区介绍 ................................ 5 三、心理健康辅导站具体配置： ........................... 12 四、“心理健康辅导室”标准配置整体效果图 ................ 28 整体布局图： ......................................... 29 预约咨询室： ......................................... 30 个体咨询室： ......................................... 31 沙盘室： ............................................. 32 放松室： ............................................. 33 宣泄室： ............................................. 34 一、建设背景 （一）政策背景 当前未成年人的各类心理健康及学习问题较为突出，而这些都是可以通过心理学手段得到缓解和引导健康成长的。所以现在国家和各级教育政府机构都非常重视心理健康建设。教育部 2015 年文件《未成年人心理辅导室建设指南》中明确对未成年人心理健康工作做出了重要指示及要求。教育部副部长李卫红 2011 年 7 月 17 日在陕西省未成年人心理健康教育工作座谈会上要求，各级部门要高度重视和大力加强未成年人心理健康教育工作，不断创新工作方法，切实增强工作实效。 （二）建设意义 未成年人心理健康辅导站需要定期组织心理健康普查，了解可以对未成年人进行引导的问题范围、关注未成年人问题的相关情况，心理健康管理者可以根据详细的检测分析报告制定有针对性的策略和措施，从而体现心理健康工作的科学性。心理老师可有针对性的开展心理教育及个体心理辅导，同时心理普查结果将为个别心理咨询和心理辅导提供依据。 心理健康教育的一个重要原则是早期引导、早期扶持、早期干预，促进未成年人健康快乐成长。为此通过专业的心理检测工具，测量每个未成年人的心理健康水平，建立未成年人心理档案，筛选出需要帮助的未成年人并主动找其通过心理沙盘、抱抱人、音乐放松等方法进行心理素质教育，从而提高心理健康工作实效性。 ...